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駕照◆汽車法規(越南文)
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115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組:民法總則與債權、物權編#143406(4題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員:法院組織法大意(包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點)#143405(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試阿拉伯文):外國文(阿拉伯文)#143404(2題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試韓文):外國文(韓文)#143401(5題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事:法學大意#143400(50題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試西班牙文):外國文(西班牙文)#143398(3題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試法文):外國文(法文)#143397(2題)
最新試題
70.專業銀行依規定發行金融債券募得之資金,應如何運用? (A)進行中度風險投資 (B)全部用於其專業投資及中長期放款 (C)償還債務 (D)轉撥其他銀行
69.依銀行法之規定,下列敘述何者錯誤? (A)銀行虧損逾資本三分之一者,其董事或監察人應即申報中央主管機關 (B)商業銀行以收受支票存款、活期存款、定期存款,供給短期、中期信用為主要任務之銀行 (C)銀行經營不善,需進行停業清理清償債務時,非存款債務應優先於存款債務 (D)商業銀行辦理住宅建築及企業建築放款之總額,除另有規定外,不得超過放款時所收存款總餘額及金融債券發售額之 和之百分之三十
68.銀行法第三十二條所稱之消費者貸款額度合計,依目前主管機關規定,係指每一消費者不超過新臺幣多少元為限? (A)一百萬元 (B)一百二十萬元 (C)一百五十萬元 (D)二百萬元
最新申論題
4. 企業如果想要在消費者和自家產品間打造出穩固的忠誠度,應該直接從養成顧客的固定消費習慣下手。
3. 懂得授權給部屬的上司會花時間和部屬一起計畫工作,讓部屬能執行計畫,而不致有太大的疏忽。
2. 漫畫書曾經被排斥在教室門外,如今卻因為一些正面的研究發現而漸漸獲得老師們的青睞。
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講師:
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研究所英文一次搞定! 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題,完整分類解析,每題一步步拆解到...
學測英文總整理
講師:
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整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題,提供完整試題解析和教學講義,章節如下: 1. 詞彙題 2. 綜合...
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【站僕】摩檸Morning.
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國一上數學-康軒版
最新主題筆記
民法 繼承 第 1164 條
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民法 繼承
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第 二 章 遺產之繼承 第 三 節 遺產之分割
描述:
繼承人得隨時請求分割遺產。但法律另有規定或契約另有訂定者,不在此限。
民法 繼承 第 1165 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 三 節 遺產之分割
描述:
被繼承人之遺囑,定有分割遺產之方法,或託他人代定者,從其所定。 遺囑禁止遺產之分割者,其禁止之效力以...
民法 繼承 第 1166 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 三 節 遺產之分割
描述:
胎兒為繼承人時,非保留其應繼分,他繼承人不得分割遺產。 胎兒關於遺產之分割,以其母為代理人。
最新討論
47. 下列何種情形,被害人不得請求慰撫金之損害賠償? (A)在居住的社區中有住戶發出超越常人社會生活所能容忍之噪音 (B)子女因祖上所傳的珍稀骨董遭竊之精神痛苦 (C)父母因未成年子女遭綁架勒贖的心神不寧 (D)旅行社因規劃不周使旅客感到浪費出遊時間而焦慮失眠
35. 甲非因過失,基於錯誤將A物出賣並讓與於乙。事後甲發現並立即向乙表示撤銷買賣之意思 表示,請問甲得基於何種權利,請求乙返還A物? (A)侵權行為回復原狀請求權 (B)所有物返還請求權 (C)占有返還請求權 (D)不當得利返還請求權
33. 下列有關系統性紅斑性狼瘡 (SLE) 的衛教,何者正確?(A) 應攝取高蛋白、高鈉飲食。(B) 服用類固醇若臉腫應立即停藥。(C) 急性期應多運動。(D) 減少戶外陽光曝曬,使用防曬工具。
34. 關於川崎氏症,急性期會出現下列何種特徵?(A) 持續發燒 1 天(B) 皮膚乾燥無疹(C) 眼結膜充血、草莓狀舌(D) 手腳末端發紫
(一)若此一市場為完全競爭市場,試求出在市場均衡時的社會福利損失。 (5 分)
四、OECD 於 2023 年出版《PISA2022 結果(第一冊) :學習狀態與教育公平》 (PISA 2022 Results[Volume I]:The State of Learning and Equity in Education)指出該次調查參與國家學生學習表現的公平情形。這份報告整理出許多與教育公平有關的重要因素,可以提供各國改善學生學習表現公平參考。請說明該報告指出那些因素與教育公平有關聯?如果要測量學生學習表現的公平,可以採用那些統計量數作為分析依據?上述均具體各列出五項,並說明之。(25 分)