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捷運◆軌道綜合科目(含軌道工程、數理邏輯、捷運法規及常識)
初級會計學
公司法
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115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145367(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145365(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航行安全與氣象概要#145363(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145362(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶通訊與航海英文概要#145361(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145356(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-燃氣渦輪機#145355(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145354(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題:輔導科#145310(45題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核(消費金融類)#145296(80題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(b)何謂奈米加工技術,其所述及的加工分類有哪兩種?
題目九:請說明:(a)何謂奈米材料之定義?
(b)在實施製造自動化前應考慮那些重要因素?
最新課程
高二上英文課程(十一年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+單字+測驗+影音......等,多效合一。
英文作文撰寫及練習
講師:
小笨蛋
簡介:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
講師:
最佳姐
簡介:
好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
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北美洲地形圖
描述:
幫助記憶各地地形
普化
描述:
普化
精粹1-1
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發展基本概念
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43.一位35歲女性因為月經流量太大應診,抽血檢查發現血紅素為11.2 gm/dL,白血球 7550/µL,血小板196500/µL,前凝血酵素時間(PT)INR 1.0,活化之部分凝血激素時間 (aPTT)56秒(control:28"-35"),下列何種檢查對此病人的診斷不是必要的? (A)factor VIII activity (B)factor IX activity (C)factor XIII activity (D)von Willebrand factor activity
49 下列何者對血小板功能的影響最小? (A) heparin (B) aspirin (C) uremia (D) von Willebrand disease
9. 光子輻射與有機閃爍體作用後發射之螢光 (Fluorescence)與磷光 (Phosphorescence),下 列敘述何者正確? (A)螢光出現時間較晚 (B)螢光之波長較短 (C)螢光之衰退時間較長 (D)兩者均為不可見光
36 The soldier’s mother _____ over his death and nobody could comfort her. (A)relieved (B)grieved (C)guaranteed (D)achieved
38 Be sure to check in at the airline counter two hours before the _____ time. (A)departure (B)arrival (C)deportation (D)signature
39 He tried very hard to _____ his boss Mary by constantly praising her outfits and leadership. (A)dodge (B)consult (C)flatter (D)criticize