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115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

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9. 我國現存最早的文學批評論文是 (A)與吳質書 (B)與元微之書 (C)教戰守策 (D)典論論文

22.中央法規標準法第2條規定，法律得定名為？ (A)規程 (B)規則 (C)細則 (D)通則

8.有一碳氫組成之化合物，其實驗式為 CH2，假設有 1.26 g 此化合物於 127 ℃及 851 torr 條 件下汽化，汽化後之氣體佔有體積為 0.660 L。請問此化合物之分子式為何？ (A) C2H4 (B) C3H6 (C) C4H8 (D) C6H12

97. 學校護理師發現一名高中男生有肥厚性心肌病變(HCM)病史，即將參加校際籃球競賽。下列關於學校護理師的照護措施，何者正確？ ① 告知導師及體育老師該生病史，並建議禁止參加激烈競技運動 ② 確認校園AED位置及有效期限，並安排師生定期CPR訓練 ③ 因該生目前無症狀，無需特別處置，讓其自行決定是否參賽 ④ 建立該生個別化緊急應變計畫，包含緊急聯絡人及處置流程 (A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④

98. 一名糖尿病學生出現高血糖症狀來到健康中心，意識清楚且能正常吞嚥，下列護理師的處置順序何者最為適當？ (A)立即驗血糖→鼓勵多喝開水→立即聯絡家長送醫 (B)先給予含糖飲料補充能量→驗血糖→觀察30分鐘再決定是否送醫 (C)立即驗血糖→給予短效胰島素注射→休息觀察至症狀緩解 (D)鼓勵進食高纖食物穩定血糖→驗血糖→通知導師觀察至放學

98. 小晴的個別化教育計畫(IEP)目標為：「能在如廁後主動洗手並擦乾雙手。」下列哪一項做法最符合嵌入式學習機會(EmbeddedLearningOpportunities)的理念？(A)教師利用美勞課安排全班練習洗手流程。(B)每次小晴如廁後，教師在洗手台前提供適當提示，引導其完成洗手及擦手。(C)巡迴輔導教師每週抽離進行洗手技巧訓練。(D)教師請家長每天晚上安排洗手練習。