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高考/三級◆海洋保育學

高考/三級◆海洋環境管理

高考/三級◆海洋監測與技術

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規#142220(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全管理#142219(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航海學#142218(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師：建管行政#142217(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品微生物學#142216(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生學#142215(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：水質檢驗#142214(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：食品風險分析與管理（包括食品危害分析與重要管制點理論及實務應用）#142213(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：查驗登記審查相關法規#142212(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：太陽系#142211(14題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

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經濟學(上)

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醫學分子檢驗與臨床鏡檢學-考前重點

描述：請AI照著題庫重點整理了考前總複習

醫檢師國考_臨床血清免疫與臨床病毒_考前30-40分鐘複習

描述：請AI照著題庫重點整理了考前總複習

115原民特考四等經建行政：經濟學概要

課程：經濟學(下)
章節：高普考歷屆試題詳解

8 普拉特（A. Platt）的激進派衝突理論（Radical Conflict Theory），批判原本為保護兒童的「救助 兒童運動」維持秩序，結果反而擴大對少年偏差行為予以犯罪化。下列理論概念何者也有類似對 少年行為產生反效果的效應？ (A)雷格利（Regoli）與海威特（Hewitt）的「差別壓迫理論」（Differential Oppression Theory） (B)雪林（T. Sellin）的「文化衝突理論」（Culture Conflict Theory） (C)標籤理論（Labelling Theory） (D)赫胥（T. Hirschi）的控制理論（Control Theory）

9 犯罪學家安格紐（Robert Agnew）認為在家庭、學校與工作中遭遇到的挫折困難才是預測犯罪行 為的重要指標，而非社會階級，他的理論稱為： (A)次文化理論（subcultural theory） (B)機會受限理論（theory of limited opportunity） (C)標籤理論（labelling theory） (D)一般化緊張理論（general strain theory）

10 犯罪與年齡的關係是犯罪中相當穩固的發現，下列理論與觀點提出對於那些成為慢性成年犯罪人的前置關鍵原因，何者錯誤？ (A)墨菲（T. Moffitt）認為終生犯罪人（life-long criminal）可能因於生命早期有神經心理缺陷 （Neuropsychological Deficit） (B)渥夫幹（M. Wolfgang）等人研究成年後的持續犯罪者，大多是少年常習犯 (C)費靈頓（Farrington）研究發現，犯罪行為之持續性早在 8 歲時便出現問題特質 (D)桑普森（R. Sampson）與勞伯（J. Laub）重新訪談追蹤葛魯克夫婦收集的少年樣本，提出「機構效應」（Institutional Effect）概念

17 有關首長制與委員制的特性，下列敘述何者正確？ (A)首長制較易保密 (B)委員制較能爭取時效 (C)首長制較能集思廣益 (D)委員制成員責任較為明確

35 當進行瓦斯漏氣火警自動警報設備檢查時，瓦斯漏氣檢知器的性能檢查，下列敘述何者正確？ (A)使用加瓦斯試驗器進行加瓦斯測試，對空氣之比重未滿一者使用甲烷 (B)使用加瓦斯試驗器測試，只要瓦斯漏氣燈亮起即合格 (C)檢查數量為每回路抽檢 1 個檢知器 (D)發現不良品時應立即更換，該回路其他檢知器可不用再進行檢查

38 進行排煙設備綜合檢查時，判定方法下列敘述何者錯誤？ (A)排煙機回轉葉片的回轉方向應正常 (B)排煙機運轉中應無異常聲音、風道應無異常振動 (C)吸煙口及排煙閘門打開後，能連動自動排煙機啟動 (D)運轉電流值不得高於規定範圍值的 120%