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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

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7.1.0 MeV光子與物質作用時，平均能量轉移（average energy transfer）≧平均能量吸收（average energy absorption）之現象有多種原因，下列何者與此現象之原因最不相關？ (A)二次電子逸出靶外 (B)二次電子產生的制動輻射逸出靶外 (C)二次電子產生的特性輻射逸出靶外 (D)互毀輻射逸出靶外

20 核子反應器中所進行的連鎖核分裂為： (A)自發分裂 (B)光子誘發分裂 (C)中子誘發分裂 (D)質子誘發分裂

9 X 光管中當電子由陰極射出與靶原子起作用時，以下列何者所產生之比率為最高？ (A)制動輻射 (B)特性輻射 (C)0.511 MeV 能量之 X 光 (D)熱

17.下列何種激素在口服後，於人體內仍可產生顯著效用？ (A)腎上腺素（epinephrine） (B)胰島素（insulin） (C)褪黑激素（melatonin） (D)副甲狀腺素（parathyroid hormone）

34. 關於六分儀高度的修正，下列敘述何者有誤？ (A) 觀測者眼高為11.8公尺時，A2頁傾角(Dip)修正量應為 - 6.0 (B) 若指標差IE為+2.0時，指標差修正量IC為 - 2.0 (C) 視高度(Ha)為六分儀高度(Hs)經過儀器誤差(I)、指標差(IE)與眼高傾角(Dip)修正後獲得 (D) A2頁對恆星的修正量主要為視差(parallax)的修正

(二)切削速度過高或過低，對刀具壽命與加工品質會有何影響？(5分)