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統測◆05化工群◆化工原理（基礎化工、化工裝置）

統測◆06土木與建築群◆(二)測量實習、製圖實習

統測◆06土木與建築群◆(一)工程力學、工程材料

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#142305(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#142303(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣動力學#142302(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：空間資訊理論及實務（包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統）#142301(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：刑法與刑事訴訟法#142300(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計#142299(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射防護法規#142298(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政：刑法與刑事訴訟法#142296(3題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-讓你透過唱歌，輕鬆學會國高中英文

國中社會(地理)

講師：花花林

簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

肌電迴饋治療(Biofeedback) 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第十章 肌電迴饋治療(Biofeedback)

描述：一、基本動作控制理論 二、肌電迴饋治療儀器 三、肌電迴饋訓練 本主題共計 2 頁筆記

臨床神經電學檢查 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第十一章 臨床神經電學檢查簡介

描述：一、傳統神經學檢查 二、神經傳導檢查 三、肌電圖檢查 本主題共計 4 頁筆記

其他補充 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫
章節：第十二章 其他補充

描述：一、震波 二、經顱磁刺激（Transcranial magnetic stimulation) 本主題共計 1 頁筆記

複選題39.依據《警察職權行使法》第 15 條第 1 項第 1 款規定之治安顧慮人口，包括犯下列何罪，經執行完畢或假釋出獄者？ (A)詐欺 (B)傷害 (C)竊盜 (D)侵佔 (E)妨害自由

複選題40.依據《警察職權行使法》規定所為之扣留，下列敘述何者正確？(A)其法律性質為直接強制(B)須為預防危害之必要，方得為之(C)扣留原因未消失時，得延長之，其延長期間不得逾三個月(D)扣留之物如保管所費過鉅，得予變賣(E)扣留之物返還時，得收取扣留及保管費用

35. 閱讀下文，關於匡衡的描寫，下列敘述何者最正確？         匡衡字稚圭，勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人 大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作，而不求償。主人怪，問衡，衡曰：「願得主人書遍讀 之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。衡能說《詩》，時人為之語曰：「無說《詩》，匡鼎 來。匡說《詩》，解人頤。」鼎，衡小名也。時人畏服之如是，聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言 《詩》者，衡從之，與語質疑，邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：「先生留聽，更理前論。」 邑人曰：「窮矣！」遂去不返。 (選自《西京雜記》) (A)匡衡因家貧無書，故以替世家大族抄寫書籍為條件換取薪資 (B)「解人頤」一語，意指匡衡講《詩》能使人困惑不解而皺眉蹙眼 (C)邑人與匡衡論《詩》後「倒屣而去」，可見其對匡衡敬重不已而急欲延請 (D)匡衡願為世家大族傭作而不受報酬，目的在於得以遍讀其家藏書

36. 閱讀下文，有關此文的詮釋分析，何者正確？        上都街肆惡少，率髡而膚劄，備眾物形狀。恃諸軍，張拳強劫，至有以蛇集酒家，捉羊 胛擊人者。今京兆尹薛公元賞，上三日，令里長潛部，約三十餘人，悉杖煞，屍於市。市人有 點青者，皆炙滅之。時大寧坊力者張幹，箚左膊曰「生不怕京兆尹」，右膊曰「死不畏閻羅 王」。又有王力奴，以錢五千召箚工，可胸腹為山亭院，池榭、草木、鳥獸，無不悉具，細若 設色。公悉杖殺之。 (選自《酉陽雜俎》) (A)當時長安惡少流行「髡而膚劄」，意指他們習慣剃去全身毛髮，在皮膚上塗抹彩繪 (B)王力奴與張幹皆因在身上刺有政治挑釁意味的文字，最終被薛公處以杖刑 (C)當時刺青技術已極精湛，如王力奴胸腹「山亭院」構圖繁複、設色細膩，具微縮之 (D)薛公採取「潛部」策略，暗中部署里長與兵力，將市人中有點青者全部杖殺

1.某保險公司希望建立AI系統，根據客戶年齡、病史、理賠紀錄與投保金額，判斷某筆申請是否屬於高風險案件。此系統主要輸出為「高風險／一般風險」分類結果。依AI類型判斷，下列敘述何者最適當？(A)此系統屬於生成式AI，因為它會依據歷史資料產生新的理賠文件(B)此系統屬於鑑別式AI，因為它主要學習輸入特徵與風險類別之間的判別關係(C)此系統屬於強化學習，因為它會自動改善保險商品設計(D)此系統屬於無監督式生成模型，因為它不需要任何歷史資料

(二) Natality