最新資料

【段考】高二地球科學上學期

【段考】高二地球科學下學期

【段考】高二物理上學期

115年 - 115 專技高考_驗光師：視光學#142841(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

15. 下列何種免疫細胞涉及宿主(Host)先天免疫反應(innate immunity)和後天免疫反應(adaptive immunity)之橋樑： (A)T lymphocytes　　(B)neutrophils　　(C)NK cells (D)mast cells　　　　(5)macrophages

14. 身體對抗細胞內寄生之細菌需仰賴： (A)polymorphonuclear leukocytes　　　(B)interferon (C)humoral immunity　　　　　 　　(D)cell-mediated immunity

13. 下列何種細菌主要在細胞內繁殖： (A) Listeria monocytogenes and Mycobacterium bovis (B) Mycobacterium bovis and Streptococcus bovis (C) Listeria monocytogenes and Enterococcus faecalis (D) Streptococcus bovis and Erysipelothrix rhusiopathiae

題目八:【10分】請說明職業衛生護理人員之角色，至少3項.

題目七:【10分】請問對於中高齡工作者，健康管理者應著重哪些面向?

題目六:【20分】當健康檢查結果彙整後，依勞工健康保護規則規定，除特別危害健康作業，應建立健康管理資料，並依規定分級實施健康管理。請問分級為何?

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

沒入物品處分規則

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法(補充法)：沒入物品處分規則

描述：中華民國八十一年五月十一日行政院（81）台內字第 15971 號令訂定發布全文 9 條

拘留所設置管理辦法

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法(補充法)：拘留所設置管理辦法

描述：1.中華民國八十一年九月二十五日行政院（81）台內字第 32383 號令訂定發布全文 54 條 2.中華民國一百零三年...

拘留所設置基準

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法(補充法)：拘留所設置基準

描述：中華民國 81年10月27日內政部警政署警署刑司字第64223號

13.假設乳房攝影時 X 光與物質作用皆為光電效應，則微鈣化點（Z=20, ρ=1550 kg/m ）對 X 光的吸收是脂肪組 3 織（Z=6.3, ρ=910 kg/m ）的幾倍？ (A)1.7 (B)5.4 (C)32 (D)54.4

14. 林老師發現小強的數學能力遠超同儕，於是讓他免修已經精熟的「圓面積」單元，改為研究「球體體積與微積分初步」。這應用了哪種模式？ (A)自主學習者模式 (B)課程濃縮 (C) Taba概念發展 (D)智力結構模式

15. 資優班陳老師依據資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要，規劃資優班課程與教學的教材，有關選用教材內容的主要考量，下列何者較為適切？ 甲、根據核心素養及學習重點 乙、具備適當彈性及高結構性 丙、採融入式課程的教材編選 丁、不具敏感性或爭議性內容 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丙

16. 對於身心障礙或文化殊異的資優學生，主管機關與學校在鑑定程序上應採取何種作為以確保公平性？ (A)採取與一般學生完全相同的評量項目與工具，以示公平 (B)視學生的特殊需求，彈性調整評量項目、工具及程序 (C)可不遵循標準鑑定程序，採取全額保障名額錄取 (D)僅能調整施測時間，不得更換或調整評量工具

16. 某考卷第 10 題，高分組的答對率為 0.80，低分組的答對率為 0.20。請問該題的鑑別度數值為何？ (A) 0.50 (B) 0.60 (C) 1.00 (D) 0.16

10 依司法院解釋意旨及憲法法庭裁判，關於訴訟權保障之敘述，下列何者錯誤？ (A)向法院提起訴訟，請求依正當法律程序公平審判，以獲及時有效救濟之機會，為訴訟權保障之核心內容(B)審級制度屬訴訟權保障之核心內容，故任何訴訟事件均得上訴於第三審(C)法官先後參與同一案件上下級審判之迴避，屬訴訟權保障之核心內容(D)法定法官原則為法治國家所依循之憲法原則，法院案件之分配不容恣意操控