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115年 - 115 普通考試_水土保持工程：坡地保育概要（包括沖蝕原理）#142122(4題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：生態學概要#142121(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸學概要#142120(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地利用概要#142119(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：民法物權編概要#142118(9題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生法規與倫理概要#142117(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：海運學概要#142116(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港法規概要#142115(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港經營管理概要#142114(8題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀工程概要#142113(4題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

直接法-銷貨收現數的計算

課程：會計學(含中級會計學)
章節：現金流量表

描述：會計基礎轉換，其他收入項目比照處理權責基礎收益(本期損益)—借+貸＝現金基礎收益(本期損益)

直接法-支付供應商貨款的現金數

課程：會計學(含中級會計學)
章節：現金流量表

描述：權責基礎費損+借-貸＝現金基礎費損要支付現金的費損類都是相同處理

提呆帳+沖銷應收帳款對銷貨收現的影響

課程：會計學(含中級會計學)
章節：現金流量表

描述：主題 1.提預期信用減損損失的處理 2.沖銷應收帳款的處理直接法與間接法，計算也不同

26.下列藥物治療用途，何者錯誤？ (A)midodrine可用於治療姿態性低血壓 (B)moxonidine可用於治療氣喘 (C)clonidine可用於治療高血壓 (D)oxymetazoline局部使用可治療鼻塞

57.Minoxidil在體內可產生何種活性代謝物？ (A)NH-sulfate (B)N-O-sulfate (C)NH-glucuronide (D)N-O-glucuronide

19 丙是嫉惡如仇的檢察官，目前正在偵查一件駭人聽聞的殺人分屍案，已鎖定特定嫌疑人與相關人，下列何 者屬於丙的職權？ (A)指揮警察拘提罪嫌重大之人到案 (B)簽發羈押令，要求警察羈押嫌疑犯 (C)核發搜索票，指揮警察至嫌犯家中搜索 (D)核發通訊監察書，讓警方監聽相關人電話

32. 幼兒園教室中的普班老師和特教老師地位平等，課程與教學則以普生為主，但會依照學生需求進行調整。請問，這是哪一類型的融合班級模式？(A)合作式(B)社區式(C)反融合(D)特殊班轉型

33. 下列哪一種觀察法較適合觀察幼兒出現頻率較高的行為？(A)軼事記錄法(B)時間取樣法(C)事件取樣法(D)評定量表法

(二)說明環境影響評估審查作業程序中⑴公民參與的重要性；⑵辦理與公 民參與有關之程序及其主要內容。(15 分)