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【段考】國三英文

【段考】國一國文

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115年 - 115-1 期貨商業務員：期貨交易法規#143301(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 1001-1050（115/5/29 更新）#143298(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 1051-1090（115/5/29 更新）#143297(40題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 951-1000（115/5/29 更新）#143296(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 901-950（115/5/29 更新）#143295(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 851-900（115/5/29 更新）#143294(50題)

115年 - 115 iPAS AI應用規劃師初級能力鑑定︰資料處理與分析概念#143293(20題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 801-850（115/5/29 更新）#143292(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 751-800（115/5/29 更新）#143291(50題)

115年 - 115 iPAS AI應用規劃師初級能力鑑定︰鑑別式 AI 與生成式 AI 的基本原理#143290(30題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

講師：Feng Ling Yu

簡介：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）解析

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

地理

描述：地理筆記(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

地理

描述：地理筆記(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

方案課程

描述：方案課程整理

43. 某一烯烴經臭氧分解(Ozonolysis)並經鋅/醋酸(Zn/AcOH)還原處理後，得到丙酮(Acetone)與乙醛 (Acetaldehyde)，該烯烴的結構為何？ (A) 2-丁烯 (B) 2-甲基-1-丁烯 (C) 2-甲基-2-丁烯 (D) 3-甲基-1-丁烯

67. What is the rearrangement product of 3,3-dimethyl-1-butene reacting with HCl? (A) 3-chloro-2,2-dimethylbutane (B) 1,2-dichloro-3,3-dimethylbutane (C) 1-chloro-3,3-dimethylbutane (D) 2-chloro-3,3-dimethylbutane (E) 2-chloro-2,3-dimethylbutane

1794. 板與牆的最小保護層厚度應為多少？(A)10mm(B)20mm(C)30mm(D)40mm。

1795. 鋼筋保護層厚度不足會造成什麼後果？(A)增加施工速度(B)提高結構安全(C)降低使用年限(D)增加混凝土黏度。

1796. 為防止鋼筋腐蝕，下列何者最重要？(A)增加鋼筋數量(B)保護層厚度足夠(C)使用高強度鋼筋(D)減少混凝土用量。

23 依據兒童及少年福利與權益保障法規定，主管機關每幾年應就兒童及少年身心發展、社會參與、 生活及需求現況進行調查、統計及分析？ (A)2年 (B)3年 (C)4年 (D)5年