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高考三級◆生物多樣性及自然資源經營管理

高考三級◆調劑學與臨床藥學及藥物治療學

高考三級◆行政作用及行政救濟相關法規

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：環境衛生學研究（包括職業衛生）#145774(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

錯題

描述：題目句子： It’s not a surprising fact that education levels are ____ related to income. （教育程度...

第27條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第三章：行為或不行為義務之執行 §27~§35

描述： 第27條(行為或不行為義務之限期履行)

第28條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第三章：行為或不行為義務之執行 §27~§35

描述： 第28條(間接強制方法及直接強制方法)

1569. 下列何種級配之球狀形土壤的剪力強度大，自立性良好？ (A)跳躍級配(B)不良級配(C)優良級配(D)均勻級配。

1570. 沉泥質土壤之物理性質下列何者為是？ (A)黏滯性(B)低透水性 (C)具膨脹與收縮(D)體積穩定。

10 下列何種敘述，不符合民主政治的基本原則？ (A)不論貧富貴賤，人人都有相同的政治權利 (B)我們任何時候都有權利批評政府的施政作為，甚至採取集體行動抗議政府政策 (C)政府藉由民意調查了解人民的偏好 (D)民意支持度達 50％以上時，可逕行修憲

11 有人主張： 「只要經濟能夠發展起來，這個國家的政治也就能夠發展起來！」這種主張與下列何種 理論的論點是一致的？ (A)現代化理論 (B)依賴理論 (C)世界體系理論 (D)理性抉擇理論

12 下列何者不是我國憲法明文保障的基本人權？ (A)訴訟權 (B)工作權 (C)環境權 (D)財產權

四、某地發生大規模森林火災後，現已收集該地災前和災後的航照和衛星影像，以及數值高程模型（Digital Elevation Model, DEM），請描述該如何估算被燒毀的森林的面積。（25分）