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應用工程

國營事業◆1.材料力學 2.複合材料成形及加工

複合材料成形及加工

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/08/03 更新）#143099(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/08/03 更新）#143098(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/08/03 更新）#143097(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250（2026/08/03 更新）#143095(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/08/03 更新）#143094(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100（2026/08/03 更新）#143092(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150（2026/08/03 更新）#143091(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050（2026/08/03 更新）#143090(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000（2026/08/03 更新）#143089(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950（2026/08/03 更新）#143088(50題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

輻防師歷年考題

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：輻射源豁免管制標準

輻防員歷年考題

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：輻射源豁免管制標準

天然放射性物質管理辦法全文

課程：游離輻射防護法規重點整理
章節：天然放射性物質管理辦法

48.某放射性物質在人體內之清除常數為0.0693 day-1，有效半化期為5天，則其物理衰變常數為下列何者？ (A)0.0693 day-1 (B)0.1386 day-1 (C)0.2772 day-1 (D)0.0347 day-1

32. 資優學生小花邏輯推理能力優異，但對需要大量文字閱讀的數學應用題有理解困難，以致評量時需教師以報讀的方式進行。針對小花 的特質，下列哪一教學調整的做法較為適切？ (A)運用多元智能模式進行評估診斷與教學輔導 (B)利用多層次教學針對閱讀困難之處進行引導與提示 (C)安排社交技巧訓練課程以提升其人際互動能力 (D)透過檔案評量調降整體數學科學習內容的挑戰性

33. 某資優課程設計強調「學科專家如何思考與工作」，引導學生理解知識建構歷程，此最符合平行課程模式中的哪一面向？ (A)核心課程 (B)連結課程 (C)實踐課程 (D)認同課程

34. 某資優班教師將獨立研究課全部改為科展訓練，要求學生每人都必須產出可參賽作品，並把正課時間大多用於修正展覽板、演練評審 問答與追求作品創新性。依獨立研究與科展定位，下列判斷何者最適切？ (A)作法正確，因為科展能激發科學興趣與探究能力，因此可自然取代獨立研究課程 (B)作法有疑慮，因為科展雖有科學教育價值，但獨立研究作為正式課程，更重視學生興趣、研究歷程、自我引導與研究態度，不宜被 參賽成果完全取代 (C)作法正確，因為獨立研究若不能產生具有學術貢獻的作品，就無法證明學生具有資優特質 (D)作法有疑慮，但主要原因是科展只適合普通學生，資優學生應避免參加，以免降低其高層次學習品質

13.X 光的產生過程中，燈絲熱發射出電子造成空間電荷效應(space charge effect)的原因，下列何者最不適 當？ (A)產生的電子互斥 (B)管電壓過低 (C)燈絲電流過高 (D)管電流過低

25 下列何種情形，應於有罪判決確定後撤銷假釋？ (A)甲於假釋中犯竊盜罪，受有期徒刑 4 月之宣告 (B)甲於假釋中犯過失傷害罪，受有期徒刑 2 月之宣告(C)甲於假釋中犯賭博罪，受罰金 2 萬元之宣告 (D)甲於假釋中犯傷害罪，受有期徒刑 8 月之宣告