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國營事業◆1.核工原理 2.熱水流學
國營事業◆1.普通物理 2.核電廠概論
語言學概論
最新試卷
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組:政府採購法#143382(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試日文):外國文(日文)#143381(6題)
最新試題
30.關於上文之敘述,說明正確的選項是:(A)從「自東南來,向西北去」之句,可見震央有所改變(B)「几案擺簸,酒杯傾覆」之句,形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號,喧如鼎沸」之句,表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上,隨地轉側」之句,說明地震帶來的災害
29. 關於上文之敘述,主要以何種感官來形容地震來臨與影響? (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺
28. 「新人」與「故人」之間,有哪些特質上的差別? (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人
最新申論題
貳、作文(40%) 童話故事《木偶奇遇記》裡,小木偶因為覺得說實話太丟臉,所以向仙子撒謊,鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育,勸說孩子不可以撒謊。事實上,心理學家告訴我們,說謊可能是一種求生本能,是人類本能產生的一種自我防禦保護機制,也就是說, 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊,無論是有意的還是無意的,甚至可能自己都沒意識到在說謊,或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關,包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等,而且,人們傾向於假裝正面的、積極的感覺,以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊,因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次,我說謊了」為題,作文一篇,文長不限,請 正確使用標點符號。
二、作文 題目:論養生
(d) Post Office Protocol (POP)
最新課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高三下英文單字課
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高中數學,幫助你學習數學課程,拿好分數。
最新主題筆記
第93條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第四編 分則 §91-1~§94
描述:
第93條(各子法之訂定機關) ﹝1﹞違反本法案件處理辦法,由行政院會同司法院定之。﹝2﹞拘留所設置管理辦...
第92條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第四編 分則 §91-1~§94
描述:
第92條(本法規定外準用刑事訴訟法) ﹝1﹞法院受理違反本法案件,除本法有規定者外,準用刑事訴訟法之規定...
第94條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第四編 分則 §91-1~§94
描述:
第94條(施行日) ﹝1﹞本法自公布日施行。
最新討論
48.某放射性物質在人體內之清除常數為0.0693 day-1,有效半化期為5天,則其物理衰變常數為下列何者? (A)0.0693 day-1 (B)0.1386 day-1 (C)0.2772 day-1 (D)0.0347 day-1
60.γ或X射線通常使用密度較高的物質作為屏蔽,其最主要原因為何? (A)中子密度較高 (B)質子密度較高 (C)原子核密度較高 (D)電子密度較高
15. 資優教育中的「加速(acceleration)」措施,下列何者屬之? (A)專題研究課程 (B)跨領域統整課程 (C)單一學科免修 (D)創造力訓練課程
16. 某校打算推動語文資優學生的雙語教學,行政單位發現學生對雙語課程並非完全排斥,但不同科目的接受程度不一。若要提出最穩健 的推動策略,下列哪一項最適切? (A)先從學生普遍較能接受的英語、音樂、美術等科目試行,並提升學生對雙語教學的理解與正向看法 (B)優先從數學、自然等概念密集科目全面雙語化,因為語文資優學生語言能力較佳 (C)依性別分組推動不同雙語課程,因為性別是影響接受度的主要因素 (D)不需說明雙語教學目的,只要增加英文比例即可自然提高接受度
17. 數理資優學生小明數學科表現非常優異,總夢想有一天能參加國際數學奧林匹亞競賽,下列哪些策略較有助於小明的學習發展? (A)鼓勵小明進行全科跳級,以便全心投入數奧選手培訓 (B)與家長一起針對小明的夢想提出批判,以引導其認清事實 (C)為小明安排數學領域的學者專家,進行線上良師指導或諮詢 (D)鼓勵小明進行數理領域的加速學習,探索未來生涯選擇的可能
13.X 光的產生過程中,燈絲熱發射出電子造成空間電荷效應(space charge effect)的原因,下列何者最不適 當? (A)產生的電子互斥 (B)管電壓過低 (C)燈絲電流過高 (D)管電流過低