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115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員資訊組:程式設計概要#144212(43題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_灌溉工程人員:營建管理與工程材料#144211(28題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_綜合行政人員會計組:會計學概要#144210(48題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試_綜合行政人員地政組:民法物權及債權編概要#144209(44題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題_灌溉管理人員水質組:灌溉水質管理與保護概要(含灌溉水質採樣與檢驗概要)#144206(27題)
115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試_灌溉管理人員機電組:電工機械概要#144205(21題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:植物病害診斷鑑定與防治學#144203(83題)
115年 - 115-3 航海人員測驗_二等管輪:輪機管理與安全概要#144197(40題)
115年 - 115-3 航海人員測驗_二等管輪:輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#144196(40題)
115年 - 115-3 航海人員測驗_二等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#144195(40題)
最新試題
30.關於上文之敘述,說明正確的選項是:(A)從「自東南來,向西北去」之句,可見震央有所改變(B)「几案擺簸,酒杯傾覆」之句,形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號,喧如鼎沸」之句,表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上,隨地轉側」之句,說明地震帶來的災害
29. 關於上文之敘述,主要以何種感官來形容地震來臨與影響? (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺
28. 「新人」與「故人」之間,有哪些特質上的差別? (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人
最新申論題
貳、作文(40%) 童話故事《木偶奇遇記》裡,小木偶因為覺得說實話太丟臉,所以向仙子撒謊,鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育,勸說孩子不可以撒謊。事實上,心理學家告訴我們,說謊可能是一種求生本能,是人類本能產生的一種自我防禦保護機制,也就是說, 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊,無論是有意的還是無意的,甚至可能自己都沒意識到在說謊,或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關,包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等,而且,人們傾向於假裝正面的、積極的感覺,以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊,因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次,我說謊了」為題,作文一篇,文長不限,請 正確使用標點符號。
二、作文 題目:論養生
(d) Post Office Protocol (POP)
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包含歷屆試題整理與筆記
生物藥劑分章節試題(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)
講師:
麥塊小羊藥學習
簡介:
> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排,幫助考生高效複習
最新主題筆記
民法 總則 第 47 條
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民法 總則
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第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
設立社團者,應訂定章程,其應記載之事項如左: 一、目的。 二、名稱。 三、董事之人數、任期及任免。設有...
民法 總則 第 48 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
社團設立時,應登記之事項如左: 一、目的。 二、名稱。 三、主事務所及分事務所。 四、董事之姓名及住所。...
民法 總則 第 49 條
課程:
民法 總則
章節:
第 二 章 人 第 二 節 法人
描述:
社團之組織及社團與社員之關係,以不違反第五十條至第五十八條之規定為限,得以章程定之。
最新討論
5 對於國家功能角色期待的敘述,下列何者錯誤? (A)最小國家 (B)中立仲裁 (C)積極發展 (D)壓迫工具
6 下列那一個政治思想家,致力於提出超越民族國家的理論學說? (A)霍布斯 (B)馬基維利 (C)布丹 (D)馬克思
7 有關政治學者李帕特(Lijphart)所提出共識民主的概念敘述,下列何者正確? (A)共識民主在司法審查制度上,存在著獨立於國會之外並能制衡國會權力的司法審查機關 (B)共識民主下利益團體體系是為彼此相互競爭、互不合作的多元主義 (C)共識民主下立法權結構多採行立法權集中於單一機關的一院制 (D)共識民主下政黨體系多半是兩黨制
44. 世界童軍發展策略在創新教育(Innovate education)部分,童軍運動將提供怎樣的學習經驗,並持續創新童軍的教育方案(WOSM, 2024)? (A)生活本位(Life-based) (B)能力本位(Competency-based) (C)探究本位(Inquiry-based) (D)問題本位(Problem-based)
45. 作為童軍老師的你,為了提供童軍團足夠的童軍繩使用,並節約經費。因此你此次採購的是整捲 6mm直徑的純棉繩索,在裁剪繩子之 後要進行繩頭處理。請問下列哪一個方法較不合適? (A)膠帶捆纏法 (B)打火機燒融法 (C)另取細繩做繩頭結 (D)利用冠結(Crown Knot)來編織繩頭
46. 小蘭正在練習定位與導航的技術,拿著指北針發現黑板的方位角是282°,門的方位角是15°,老師的辦公桌是145°。請問哪一個物品比 較靠近北方? (A)都不靠近 (B)黑板 (C)門 (D)辦公桌