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衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

02-18 動物發育

課程：學士後中醫-生物
章節：Unit 2 動物生理學

03-1 生物巨分子

課程：學士後中醫-生物
章節：Unit 3 生物化學

03-2 動物細胞呼吸

課程：學士後中醫-生物
章節：Unit 3 生物化學

5 對於國家功能角色期待的敘述，下列何者錯誤？ (A)最小國家 (B)中立仲裁 (C)積極發展 (D)壓迫工具

6 下列那一個政治思想家，致力於提出超越民族國家的理論學說？ (A)霍布斯 (B)馬基維利 (C)布丹 (D)馬克思

7 有關政治學者李帕特（Lijphart）所提出共識民主的概念敘述，下列何者正確？ (A)共識民主在司法審查制度上，存在著獨立於國會之外並能制衡國會權力的司法審查機關 (B)共識民主下利益團體體系是為彼此相互競爭、互不合作的多元主義 (C)共識民主下立法權結構多採行立法權集中於單一機關的一院制 (D)共識民主下政黨體系多半是兩黨制

38. 貝登堡於1907年在白浪島舉辦實驗露營，後來成為童軍運動發展的重要起點。下列對此事件的理解何者最適切？ (A)白浪島實驗露營的重要性在於它驗證了透過小隊生活、戶外活動與做中學來培養青少年的教育構想 (B)白浪島實驗露營以軍事預備訓練為主，童軍運動核心目的就是培養少年從軍 (C)白浪島實驗露營是第一次世界童軍大露營，象徵WOSM正式成立 (D)白浪島實驗露營主要是學校體育課程改革，與後來的童軍組織發展無關

39. 小隊制度被視為童軍團的重要制度。下列對小隊制度的理解何者最正確？ (A)小隊制度是青少年在小團體中學習自治、合作、領導與負責任決策的教育安排 (B)小隊制度是行政分組，在於方便教師點名、發放器材與控制秩序 (C)小隊制度的重點是讓最強的學生領導全隊，其餘學生服從即可 (D)小隊制度是競賽制度，主要目的在於讓小隊之間分出高下

40. 羅浮童軍進程分為哪三個階段？ (A)見習、授銜、服務 (B)初級、中級、高級 (C)地球、星星、月亮 (D)梅花鹿、台灣藍鵲、玉山