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公職◆土地法
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:醫療制度與品質管理#142263(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:不動產估價#142262(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生法規與倫理#142261(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物育種學#142260(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生行政#142259(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師:社會工作實務#142258(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境規劃與管理#142257(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:水污染與土壤污染防治#142256(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#142255(5題)
最新試題
30.關於上文之敘述,說明正確的選項是:(A)從「自東南來,向西北去」之句,可見震央有所改變(B)「几案擺簸,酒杯傾覆」之句,形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號,喧如鼎沸」之句,表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上,隨地轉側」之句,說明地震帶來的災害
29. 關於上文之敘述,主要以何種感官來形容地震來臨與影響? (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺
28. 「新人」與「故人」之間,有哪些特質上的差別? (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人
最新申論題
貳、作文(40%) 童話故事《木偶奇遇記》裡,小木偶因為覺得說實話太丟臉,所以向仙子撒謊,鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育,勸說孩子不可以撒謊。事實上,心理學家告訴我們,說謊可能是一種求生本能,是人類本能產生的一種自我防禦保護機制,也就是說, 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊,無論是有意的還是無意的,甚至可能自己都沒意識到在說謊,或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關,包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等,而且,人們傾向於假裝正面的、積極的感覺,以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊,因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次,我說謊了」為題,作文一篇,文長不限,請 正確使用標點符號。
二、作文 題目:論養生
(d) Post Office Protocol (POP)
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學士後中醫-生物
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李Bon (已上榜)
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◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
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統計學
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刑法
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醫檢師國考血免-來一點點免疫
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最新討論
18 依警械使用條例第 11 條第 3 項規定:「警察人員依本條例規定使用警械,致第三人生命、身體 或財產遭受損失時,第三人得請求補償。」根據內政部訂定之「警械使用事件補償辦法」,下列 之人:①路過之民眾 ②遭歹徒挾持之人 ③休假中但見義勇為之警察人員 ④單純與犯罪嫌疑 人或行為人同車而無意思聯絡之人 ⑤有協助犯罪嫌疑人或行為人拒捕、脫逃犯意聯絡之人,那 些是本項所稱之第三人? (A)僅①②③④ (B)僅①②③ (C)僅①② (D)①②③④⑤
19 張三計劃在某日借用市立文化中心所有之室外廣場舉行集會,依集會遊行法之規定,其應填具申 請書,事前向該管警察分局申請許可;申請時,並應檢具市立文化中心之同意文件,但市立文化 中心不予同意,以致無法獲得許可。對於市立文化中心之不同意,張三得否及如何救濟? (A)是否借用該室外廣場,市立文化中心得自由決定,故張三無法救濟 (B)張三得依訴願法之規定提起訴願 (C)張三得依集會遊行法之規定提起申訴 (D)張三得依集會遊行法之規定提起申復
20 法院簡易庭受理違反社會秩序維護法之聲明異議案件,發現該違序行為非屬該法第 43 條第 1 項 各款所列由警察機關處分之案件時,應如何處理? (A)通知原處分之警察機關依職權撤銷該處分後,依該法第 45 條第 1 項規定,重行移送簡易庭審理 (B)裁定撤銷警察機關之處分,並通知該警察機關依該法第 45 條第 1 項規定,重行移送簡易庭審理 (C)裁定撤銷警察機關之處分,並命該警察機關另為處分 (D)裁定撤銷警察機關之處分,並自為裁定
45. 若複數滿足 |z - 1| = 1 ,而複數 $\omega = z i, i = \sqrt{-1}$ ?諸求 $|\omega + 4 - 3i|$ 的最大值為何? (A) $1 + 3\sqrt{3}$ (B) $1 + 2\sqrt{5}$ (C) $1 + \sqrt{34}$ (D) $1 + 4\sqrt{2}$
二、試述養分到達根系表面的主要途徑,並以氮與磷為例,說明施肥位置與施用方式應如何調整,以提高肥效並降低浪費。(25分)
三、請以同一農場內「較高處與較低處」為例,試述兩者在保水、排水、表土穩定性可能有那些差異,以及施肥管理如何依地形與土壤差異調整來降低養分外移並穩定產量。(25分)