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技檢◆固定式起重機操作-伸臂式-單一級
技檢◆移動式起重機操作-伸臂可伸縮-單一級
技檢◆食物製備-單一級
最新試卷
115年 - 115 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#142517(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#142516(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(一):藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫實驗診斷學#142514(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫普通疾病學#142513(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫傳染病學#142512(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(一) : 藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#142511(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫藥理學#142510(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#142509(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫公共衛生學#142508(80題)
最新試題
80. 有一抽水馬達輸入功率為 500W,若其效率為 80%,求其損失為多少? 台鐵 113 (A)25W (B)50W (C)100W (D)400W
79. 有一再生能源業者每月平均經濟效益為 696,000 元,其發電設備為一部額定 500kW 的風力發電機及一套額定 300kW 的太陽能發電設備,假設 1 度電的 經濟效益為 5 元,每月平均運轉 24 天,若風力發電機平均每日以額定容量 運轉 8 小時,而太陽能設備平均每日應以額定容量發電幾小時。 台電 112 (A)5 (B)6 (C)7 (D)8
78. 某一房間有 50 瓦特 (W) 的電燈泡使用 14 小時,70 瓦特 (W) 的電風扇使用 10 小時,1,500 瓦特 (W) 的電熱水器使用 2 小時,80 瓦特 (W) 的電視機使用 若干小時,經計算總共消耗 6 度電,請間電視機共使用幾小時。 台電 111 (A)10 (B)16 (C)20 (D)28
最新申論題
四、教育是一種工具,還是一個有它自身目的的歷程?試說明之。(25分)
三、「良師興國」是一種信念,還是一個事實?試評析之。(25分)
二、國民教育的宗旨,在培養德智體群美五育均衡發展的健全國民。試申論其涵義。(25 分)
最新課程
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講師:
陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
第6條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第1-32條(總則)
描述:
第6條(處分要式原則)
第7條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第1-32條(總則)
描述:
第7條(故意過失責任)
第8條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第1-32條(總則)
描述:
第8條(無責任能力人)
最新討論
26. 公開發行股票之公司因財務困難,暫停營業或有停業之虞,而有重建更生之可能者,得由公司或 下列何者向法院聲請重整? (A)工會 (B)公司三分之二以上之受僱員工 (C)相當於公司已發行股份總數金額百分之十以上之公司債權人 (D)選項ABC皆可
5. 研究過去古氣候溫度,常使用下列何種同位素? (A) 碳同位素 (B) 氣同位素 (C) 硫同位素 (D) 氣同位素
18. 全新世從距今多少年前開始? (A) 五千年 (B) 一萬年 (C) 十萬年 (D) 一百萬年
2. 高一學生阿偉具有特教生的身分,思想固執、面對變化沒有彈性、情緒起伏大,剛開學特教老師就已經入班宣導如何和阿偉相處,但因為阿偉陰晴不定, 同學漸漸地不喜歡跟他同組,平時也少有互動,週五地理課因為分組困難, 老師詢問同學願不願意跟他同組時,同學露出不情願的表情,阿偉感到委屈, 下課後跑到輔導處,再也不想回班上。阿偉的媽媽也打電話給導師,投訴兒子遭到同學排擠,要導師處理。如果你是阿偉的輔導老師,請說明你的評估與後續的輔導介入與策略。(25%)
3. 清明連假,輔導主任收到主任教官來電,說接到高二導師通報,班上學生小倫意外溺斃。事件是起因於連假期間,小倫邀集班上的大成、小安及晉偉一 起去戶外遊玩,四人在戶外瀑布的潭水嬉戲,戲水過程發生意外,小倫被潭 水的暗漩渦給捲走,大成曾試圖去救人,但力有未逮,三人眼睜睜的看見小倫在水中滅頂、消失。事後小安報警,經警消人員一個多小時的打撈後,才 在下游處發現小倫的屍體,於是警方通知家長,導師也從家長端知道這個消息。導師知道此訊息時,痛哭失聲,因為小倫在班上是個人氣王,跟同學都處的很融洽,因此導師一方面不知道該如何告知班上同學此噩耗,一方面也擔心同學知道消息後的反應。連假結束後的上課日,三人連續數日皆不約而同地請假未到校,導師詢問家長,家長表示孩子都在待房間內,情緒低落、沉默不語,家庭氛圍靜默,不知該如何詢問孩子感受,也不知道何時孩子才會想上學…. 請問:若你是輔導主任,從接到這個訊息到收假上課後,你各會採取哪些因應作為及輔導介入處遇,請作具體說明?(30%)
(一) 甲文中提及風雨之遇,反映了作者面對人生困境時所展現的 何種生命情懷?並請結合乙文關於「感性」與「知性」結合的觀 點,說明甲文的狀景寫意及感官體悟達到怎樣的的藝術氛圍? (10 分)