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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員(外語免測)應測3 科:領隊執業法規#143950(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員:觀光資源概要(如命題大綱)#143949(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系:生物化學與食品微生物#143940(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系:計算機概論#143936(14題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、教育是一種工具,還是一個有它自身目的的歷程?試說明之。(25分)
三、「良師興國」是一種信念,還是一個事實?試評析之。(25分)
二、國民教育的宗旨,在培養德智體群美五育均衡發展的健全國民。試申論其涵義。(25 分)
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國中生物
講師:
Ginny Chen
簡介:
國中生物範圍
高一上數學
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供高一上數學線上課程
國文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教甄國文
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財務報表
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資產負債表代表企業某一特定時點財務狀況之報表 現金流量表代表企業投資及融資過程、資金往來情形 股東權益...
管理基本概念(企業倫理與社會責任)
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第一章筆記總整理。 基礎概念理論學派演進。
社會工作專業關係
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社會工作專業關係 一、專業關係之定義 (一)、貝斯提克(Biestek,1978):個案工作專業關係是,有目的的協助...
最新討論
26. 公開發行股票之公司因財務困難,暫停營業或有停業之虞,而有重建更生之可能者,得由公司或 下列何者向法院聲請重整? (A)工會 (B)公司三分之二以上之受僱員工 (C)相當於公司已發行股份總數金額百分之十以上之公司債權人 (D)選項ABC皆可
61. 根據下列四張神經細胞的膜電位變化圖(甲~丁),哪個選項描述最正確?(A) 甲圖為時間加成 (temporal summation) 導致動作電位被觸發 (B) 乙圖為空間加成 (spatial summation) 導致動作電位被觸發 (C) 丙圖為空間加成 (spatial summation) 導致動作電位被觸發 (D) 丁圖為時間加成 (temporal summation) 導致動作電位被觸發
62. 關於有絲分裂(mitosis)中紡錘體(spindle)的組成和功能,下列何者正確? (A) 動粒 (kinetochore) 位於著絲點 (centromere) 處,與動粒微管結合,檢查點感測張力 (B) 紡錘體由中間絲 (intermediate filament) 組成,負責將染色體拖向細胞兩極 (C) 中心體 (centrosome) 只存在於植物細胞,動物細胞無中心體故無法形成紡錘體 (D) 後期促進複合體 (APC/C) 在分裂前期活化,促進 DNA 複製的起始
2. 高一學生阿偉具有特教生的身分,思想固執、面對變化沒有彈性、情緒起伏大,剛開學特教老師就已經入班宣導如何和阿偉相處,但因為阿偉陰晴不定, 同學漸漸地不喜歡跟他同組,平時也少有互動,週五地理課因為分組困難, 老師詢問同學願不願意跟他同組時,同學露出不情願的表情,阿偉感到委屈, 下課後跑到輔導處,再也不想回班上。阿偉的媽媽也打電話給導師,投訴兒子遭到同學排擠,要導師處理。如果你是阿偉的輔導老師,請說明你的評估與後續的輔導介入與策略。(25%)
3. 清明連假,輔導主任收到主任教官來電,說接到高二導師通報,班上學生小倫意外溺斃。事件是起因於連假期間,小倫邀集班上的大成、小安及晉偉一 起去戶外遊玩,四人在戶外瀑布的潭水嬉戲,戲水過程發生意外,小倫被潭 水的暗漩渦給捲走,大成曾試圖去救人,但力有未逮,三人眼睜睜的看見小倫在水中滅頂、消失。事後小安報警,經警消人員一個多小時的打撈後,才 在下游處發現小倫的屍體,於是警方通知家長,導師也從家長端知道這個消息。導師知道此訊息時,痛哭失聲,因為小倫在班上是個人氣王,跟同學都處的很融洽,因此導師一方面不知道該如何告知班上同學此噩耗,一方面也擔心同學知道消息後的反應。連假結束後的上課日,三人連續數日皆不約而同地請假未到校,導師詢問家長,家長表示孩子都在待房間內,情緒低落、沉默不語,家庭氛圍靜默,不知該如何詢問孩子感受,也不知道何時孩子才會想上學…. 請問:若你是輔導主任,從接到這個訊息到收假上課後,你各會採取哪些因應作為及輔導介入處遇,請作具體說明?(30%)
四、臺灣的外籍配偶比例逐年增加。請從文化人類學的理論觀點,闡述外籍配偶與全球化及當代臺灣社會與文化的關聯。接著請討論如何通過文化行政的實務工作,改善外籍配偶、新住民家庭及其子女的文化適應問題。 (25 分)