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115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航行安全與氣象#142741(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航海與船舶操縱#142740(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:船舶操作與人員管理#142739(50題)
115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語口語與表達#142737(14題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#142736(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#142735(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航海英文實作評估#142733(10題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#142732(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#142731(28題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#142730(45題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
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講師:
陳耘得
簡介:
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陳耘得
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民法 總則 第 99 條
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第 四 章 法律行為 第 四 節 條件及期限
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附停止條件之法律行為,於條件成就時,發生效力。 附解除條件之法律行為,於條件成就時,失其效力。 依當事...
民法 總則 第 100 條
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第 四 章 法律行為 第 四 節 條件及期限
描述:
附條件之法律行為當事人,於條件成否未定前,若有損害相對人因條件成就所應得利益之行為者,負賠償損害之責...
民法 總則 第 101 條
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民法 總則
章節:
第 四 章 法律行為 第 四 節 條件及期限
描述:
因條件成就而受不利益之當事人,如以不正當行為阻其條件之成就者,視為條件已成就。 因條件成就而受利益之...
最新討論
7.杜甫〈旅夜書懷〉:「飄飄何所似?天地一沙鷗。」其中「沙鷗」的寓意為何? (A)自己嚮往歸隱的生活(B)自己漂泊無依的景況(C)妻子一路相伴的情意(D)隱居無拘無束的心境
23. 高中生爾冬非常不喜歡運動,最近他開始覺得「應該要運動比較健康」,因此上網搜尋關於運動的文章,想先了解適合初學者的運動方式。根據跨理論模式,爾冬目前最可能處於哪一個階段? (A) 無意圖期 (B) 意圖期 (C) 準備期 (D) 行動期 (E) 維持期
24. 台灣菸害防制法於 112 年 3 月 22 日正式修正施行,請問以下何者描述錯誤? (A) 全面禁止電子煙之類菸品,包括製造、輸入、販賣、供應、展示、廣告及使用。 (B) 衛福部於 114 年針對 2 家業者共 14 項加熱菸申請案給予審查建議為「同意核准」。 (C) 禁止吸菸年齡提高至未滿 20 歲。 (D) 擴大禁菸之室內外公共場所。 (E) 菸品容器警示圖文標示面積增加為 70%。
25. 為準備學科能力測驗,已有部分學生出現焦慮、失眠等健康問題。作為健康與護理老師,對於學生的壓力調適建議,下列何者較適切? (A) 為避免焦慮,完全不面對考試與課業壓力,直到壓力消失為止。 (B) 持續熬夜讀書,以增加準備時間,壓力自然會減少。 (C) 將所有壓力藏在心中,不與他人討論,以免造成他人困擾。 (D) 適度運動,或是採用腹式呼吸,有助於舒緩情緒與壓力影響。 (E) 認為壓力無法改變,因此放棄調整生活作息與應對方式
20.下列詩詞中所描寫的情境,何者最接近本詩「美麗的錯誤」的內涵? (A)自恨紅顏留不住,莫怨春風道薄情 (B)想佳人,妝樓顒望,誤幾回、天際識歸舟 (C)花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁 (D)興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺
21.文中作者所說的「無用之用」,本為哪一家的觀點? (A)儒家 (B)道家 (C)墨家 (D)法家