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農會◆農業推廣學

農會◆農業概論

115年 - 115 專技高考_聽力師：基礎聽力科學#142875(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：構音與語暢障礙學#142874(50題)

115年 - 115 專技高考_聽力師：聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#142872(50題)

115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師：全口活動義齒排列#142871(5題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

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講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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簡介：幫你把歷年真題化繁為簡，用「四大核心題型」帶你精準破題： 1. 字彙特訓：直擊核心與醫藥高頻單字，掌握字...

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講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備大學轉學考的考生設計，完整整理並系統化分析近年各大學英文考題，協助你高效掌握命題趨勢、...

主題名稱

課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

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章節：警察人員人事條例

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課程：警察法規(上)
章節：警察人員人事條例

161.十八世紀初葉黃叔璥《臺海使槎錄》〈番俗六考〉採錄的三十四首平埔族 歌謠中，下列何者「不在」臺南境內？ (A)新港社〈別婦歌〉 (B)蕭壠社 〈種稻歌〉 (C)下淡水社〈頌祖歌〉 (D)哆囉嘓社〈麻達遞送公文歌〉。

25. 已知調整前有預付租金$50,000，預收利息$10,000，調整後預付租金$42,000，預收利息$6,000，又知調整前淨利$52,800，則調整後淨利 (A)$40,800 (B)$48,800 (C)$56,800 (D)$64,800 。

36. 下列非屬政府採購錯誤行為態樣？ (A)履約期限為日曆天未載明假日是否計入。 (B)非特殊採購規定特定資格。 (C)未將選購項目計入採購金額。 (D) 特殊或巨額採購不訂定特定資格。

34. 在零售業進行客戶行為分析時，資料倉儲中發現多個欄位儲存相同的購買金額資訊(例如：amount_usd、total_price、transaction_value)， 但其單位、命名慣例及格式不一致，進而導致特徵工程階段混淆模型輸 入。針對此種跨欄位語義重疊與結構冗餘問題，下列哪一種資料處理策 略最合適且具實務可行性？ (A)利用資料探勘技術自動選擇資料集中對目標變數最敏感的欄位，其 他欄位捨棄即可，避免過度清理干擾原始結構； (B)保留所有相似欄位，交由高階模型(如 Gradient Boosting 或 Deep Learning)自動學習特徵關聯，無需手動處理； (C)建立欄位命名標準，統一金額單位與格式，進行欄位正規化與語義 合併，減少重複資訊影響特徵重要性估計； (D)將重複欄位視為類別欄位，進行 One-hot 編碼(One-hot encoding) 後輸入模型，以避免數值誤導模型學習過程

複選題43. 在「雅典學院」這幅畫中，畫家拉斐爾把不同時期的人全都集中在一個空間，古希臘羅馬和當代義大利五十多位哲學家藝術家科學家蒼萃一堂，表現自己篤信人類智慧的和諧、並對人類智慧的讚美。拉斐爾把不同人物，按其個別的思想特點，以最易讓人理解和感覺的方法描繪此畫作。下列關於此畫作的解說，哪些是正確的？ (A) ①：芝諾，主張抑制肉體的欲望與物質的追求 (B) ②：伊比鳩魯，主張人的幸福是追求心靈中永遠的快樂 (C) ③：蘇格拉底，主張觀念才是真理 (D) ④：柏拉圖，以教育的方式引導人們認識自己 (E) ⑤：亞里斯多德，將自然萬物當作科學研究的客觀對象。

61.下列何種肌肉收縮，最不可能造成尺側偏移？ (A)尺側伸腕肌 (B)尺側屈腕肌 (C)伸指肌 (D)屈拇長肌