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115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物各論（包括加工利用與動物保護）#142234(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：廢棄物處理工程#142233(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：礦山評估與礦場設計#142231(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：港灣工程#142230(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：石油探採學與採礦學#142229(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：內燃機#142227(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：礦物與岩石學#142226(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：5123123154125

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講師：陳耘得

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(高中國文)詩詞賞析

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、詩詞賞析的重要性 陶冶性情： 詩詞是中華文化的瑰寶，賞析詩詞能陶冶性情、提升審美情趣。 理解...

(高中國文)寫作訓練

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、寫作的重要性 表達自我： 寫作是表達思想、情感、觀點的重要途徑。 提升思辨能力： 寫作能...

(高中國文)文學史與作家作品

課程：高中國文
章節：高中學測、指考考題題型-國文

描述： 一、文學史與作家作品的重要性 了解文學發展脈絡： 學習文學史能了解不同時代的文學特點、流派演變...

9. 郭老師跟宇謙說：「去把那個拿給我。」宇謙問：「是抹布嗎？還是白板筆？」宇謙的回應顯示他具備下列哪一種語言溝通技巧？ (A)構詞推論 (B)指示溝通 (C)語法覺察 (D)祈使要求

17. 有關合宜的教保活動課程規劃的敘述，以下敘述何者合宜？ (A) 由於園所在地偏遠，宜考量國內一般幼兒的經驗，須提供幼兒不熟悉的生活經驗，以設計符合幼兒基本能力的學習活動 (B) 可直接將兒虛新聞影片列為教保活動教材，以提升幼兒安全意識 (C) 教保活動的設計應從園本位需求出發，以促進幼兒閱讀、書寫及運算能力 (D) 針對各種幼兒生活環境所在的生活形式及藝術表現，可納入為教保活動，提供幼兒學習自己文化的機會

27. 園長正在審查各班的新學期班級每日作息時間表，為確保幼兒健康與發展，並落實《幼兒教保及照顧服務實施準則》，園長應「退回」下列哪一份不符法規且可能影響幼兒生理發展的作息表？ (A)蘋果班(2-3歲專班)：安排下午1:00至3:00為午休時間(共計2小時) (B)太陽班(4-5歲班)：安排上午10:30吃早點，11:30緊接著吃營養午餐 (C)綿羊班(3-5歲混齡班)：每日上午安排30分鐘的戶外出汗性大肌肉活動 (D)星星班(3-4歲班)：安排下午12:30至2:00為午休時間(共計1.5小時)

6. 有關船舶通風之敘述，下列何者錯誤？ (A) 適當通風可以減少艙內空氣濕度 (B) 為防止船體出汗，應進行適當通風 (C) 通風一定能降低艙內霧點 (D) 艙內出汗後應進行適當通風以消除汗水

15. 依據本材甲板貨之補充要求，依木材甲板貨之性質、高度或特性需要安裝立柱，其間隔不應超過多少公尺？ (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5

18. 為防止船舶裝載高密度貨物承受過度應力，對於貨物之積載因素約少於或等於下列何者，應特別注意重量之分配？ (A) 0.56立方公尺/公噸 (B) 1.56立方公尺/公噸 (C) 2.56立方公尺/公噸 (D) 3.56立方公尺/公噸