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115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲分類學#142249(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#142248(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:蟲害管理#142246(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:土地使用計畫#142245(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:航行設備#142244(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:海洋生態及漁場學#142243(8題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
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這是測試
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神經肌肉電刺激原理 講義
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【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
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第三章 神經肌肉電刺激原理
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一、神經傳導 二、神經肌肉電刺激現象與生理效應 本主題共計 3 頁筆記
肌肉/神經肌肉/功能性電刺激 講義
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【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
章節:
第四章 肌肉/神經肌肉/功能性電刺激
描述:
一、神經肌肉與去神經肌肉 二、肌肉電刺激(ES) 三、神經肌肉電刺激(NMES) 四、功能性電刺激(FES) 本...
干擾波(IFC) 講義
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【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
章節:
第五章 干擾波(IFC)
描述:
一、儀器設計 二、臨床運用 三、適應症與禁忌症 本主題共計 3 頁筆記
最新討論
29.關於以下之伏打電池(voltaic cell)),下列敘述何者正確? Zn(s) | Zn2+(aq) || Cr3+(aq) |Cr(s)(A)電子由陰極流向陽極(B)電子由鋅極流向鉻極(C)鉻被氧化(D)鋅被還原
56.大型企業在信用評分時,「財務狀況」、「經營管理」、「產業特性及展望」等三種構面的比重分別為: (A) 50%、25%、25% (B) 40%、40%、20% (C) 50%、30%、20% (D) 40%、30%、30%
11. 兩個同相點波源相距 ?。設在兩波源連線兩側總共可形成的節線數為 2n,其中 n為正整數。則波長λ 應滿足下列何式? (A)(B) (C)(D)
25. 船舶裝運固體散裝貨物時,為避免船體結構承受過度應力,下列何者可以提供正確的貨物配置資料? (A) IMSBC Code的安全要求 (B) 散裝船安全裝卸作業章程(BLU Code) (C) 船舶結構佈置圖 (D) 船上的穩定度資料手冊
33. 某單位需要整理數百頁會議紀錄,希望生成式 AI 能先整理各章節重點,再逐步整合成完整摘要,以兼顧整體內容的前後脈絡與成本考量。下列何者為此作法的主要優點? (A)能逐步整合各章節的重要資訊,在處理長篇內容時較能維持整體脈絡與重點的一致性; (B)先將整份文件濃縮為單一摘要,再直接依摘要產生最終結果,可完整保留所有原始細節; (C)將各章節分別摘要後直接作為最終結果,不再整合各章節內容,即可維持全文前後脈絡; (D)一次將整份文件完整輸入模型進行摘要,通常比逐步整合摘要更能降低運算成本
34. 請問下列哪一個場景最適合進行對抗性測試(Adversarial Testing)? (A)銀行的 AI 反詐騙系統上線後,維運團隊持續監控近三個月的交易資料分布,確認是否與系統建置初期的資料分布出現落差; (B)銀行的 AI 反詐騙系統上線後,資安團隊模擬詐騙集團手法,刻意將可疑交易特徵稍作偽裝後送入系統,觀察系統是否仍能正確判斷為異常交易; (C)銀行的 AI 客服機器人上線後,測試團隊驗證機器人是否能快速回答用戶問題; (D)銀行的 AI 貸款審核系統上線後,稽核團隊定期比對不同族群客戶的核貸通過率,確認是否存在對特定族群的不公平差異