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高考◆文综◆江苏省

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高考◆文综◆河南省

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

公民5

描述：123345

公民6

描述：1234455

行銷學

描述：管理者角色 一、人際角色(口訣:帶豆漿(台語) "代"表人物、領"導"者、"聯"絡人 二、資訊角色(口訣:是傳言)...

48.置放一有效體積為3 mL的游離腔，該游離腔量測一小時收集到的電荷為4 nC，當時空氣密度為0.001293 g/mL，不考慮游離腔內電荷再結合，則此游離腔放置地點在這一小時所得到的曝露量（R）約為多少？ (A)4 (B)0.004 (C)40 (D)4000

8. 在波耳氫原子模型中，電子在第n 軌道上的半徑rn  、速率vn 與能量大小 |En | 分別如何隨n 變化？ (A) rn ∝ n, vn ∝ n−1 , |En | ∝ n−2  (B) rn ∝ n2 , vn ∝ n−1 , |En | ∝ n−2  (C) rn ∝ n2 , vn ∝ n−2 , |En | ∝ n−1 (D) rn ∝ n, vn ∝ n−2 , |En | ∝ n−2 

9. 一橫截面積為 ? 的活塞(質量為 ?)可在垂直氣缸中無摩擦滑動，氣缸內裝有理想氣體。外界大氣壓為 P0 ，平衡時活塞距離氣缸底部高度為H。若氣體保持等溫，將活塞向下作一極小位移後放手，活塞將做簡諧運 動。其振動週期T為何？ (A) (B)(C)(D)

31. 貨櫃的繫固裝置中，下列何項為使用在貨艙中的貨櫃之間者？ (A) Twist lock (B) Stacking cone (C) Deck socket (D) Bottom twist lock

37. 某高科技製造商希望利用 AI 預測上下游供應商的產能與交期，以降低供應鏈中斷的風險。然而，多數零件供應商因涉及商業機密，不願將庫存與製程資料上傳至製造商的中央雲端平台。若希望在保護各供應商資料隱私的前提下，共同訓練供應鏈預測模型，最適合採用下列哪一種 AI 技術或架構？ (A)建立集中式資料倉儲(Centralized Data Warehouse)，要求所有供應商集中提供原始資料進行模型訓練； (B)導入數位雙生(Digital Twin)技術，要求各供應商提供完整製程資料與即時物聯網資料建立模擬模型； (C)採用聯邦學習(Federated Learning)架構，由各供應商於本地訓練模型，僅分享模型參數更新； (D)僅利用公開市場資料建立預測模型，以避免使用供應商內部資料

四、請說明園藝作物之根砧（rootstock）對接穗生長發育的影響。（20 分）