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115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

憲在進行式~(公職憲法)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

驅蟲藥

課程：中藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：驅蟲藥

補血藥

課程：中藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：補虛藥

補陰藥

課程：中藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：補虛藥

45 依行政執行法之規定，下列何者未有準用強制執行法之可能？ (A)間接強制 (B)直接強制 (C)即時強制 (D)公法上金錢給付義務之執行

48.置放一有效體積為3 mL的游離腔，該游離腔量測一小時收集到的電荷為4 nC，當時空氣密度為0.001293 g/mL，不考慮游離腔內電荷再結合，則此游離腔放置地點在這一小時所得到的曝露量（R）約為多少？ (A)4 (B)0.004 (C)40 (D)4000

10.下列文句敘述，何者正確？ (A)「先妣」、「先君子」、「太公」皆是對亡父的敬稱 (B)「篳路藍縷」和「富麗堂皇」都是用來形容創業艱辛 (C)「先輩」與「先生」在古代是指比自己年紀大或有經驗的長者 (D)「松柏後凋於歲寒，雞鳴不已於風雨」與「生於憂患，死於安樂」意同

7. 一物塊在粗糙水平面上以初速v0 向右滑行，並進入一方向向右的均勻電場區。物塊帶電量為 −q，所受動 摩擦力大小固定為 f，且 f < qE。左端設有一完全彈性牆壁，使物塊可多次往返運動。忽略其他阻力，則物塊 停止前所經總路程為何？ (A)(B)(C) (D)

31. 貨櫃的繫固裝置中，下列何項為使用在貨艙中的貨櫃之間者？ (A) Twist lock (B) Stacking cone (C) Deck socket (D) Bottom twist lock

二、請說明氮過量與鉀缺乏的症狀、原因與其對園藝作物生長的影響。（20 分）