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115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要(重複)#142344(50題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

雅思Ielts單字課

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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選修化學Ｉ 題目演練

講師：Kai

簡介：108課綱高二上學期內容，涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

國音學

描述：發音、四等呼、輕聲

國學常識

描述：四體二用、四季、天干地支、年齡、易經

國中中國史(魏晉～明)

描述：粗陋的條列式筆記。

42.下列文句「 」內的成語運用，何者正確？ (A)野火燎原方歇，各項救災與重建工作正「風行草偃」展開 (B)談判破局非我樂見，但當時情勢已「數見不鮮」，不得不然 (C)既然你已擬定讀書計畫，就要確實「劍及履及」，全力以赴 (D)兩個嫌犯的說法「南轅北轍」，令人懷疑他們事先串供套詞

43.范仲淹〈岳陽樓記〉：「沙鷗翔集，錦鱗游泳」句中「錦鱗」借代為「魚」。下 列文句「」內的語詞，何者運用借代修辭？ (A)絲蘿非獨生，願託「喬木」 (B)「黃髮」垂髫，並怡然自樂 (C)「蓮子」心中苦，梨兒腹內酸 (D)舞幽壑之「潛蛟」，泣孤舟之嫠婦

48.孟子推崇孔子是「聖之時者」，因為孔子「可以速而速，可以久而久，可以處 而處，可以仕而仕。」下列何者正可銓釋孔子行事的通權達變？ (A)君子成人之美，不成人之惡 (B)君子不重則不威，學則不固 (C)君子病無能焉，不病人之不己知也 (D)君子之於天下也，無適也，無莫也，義之與比

5. 近年國際重要公共衛生新聞指出，高病原性禽流感病毒(H5N1)不僅造成全 球野生鳥類與家禽大量死亡，更出現「跨物種傳播(Spillover)」至哺乳動物 (如美國乳牛、海獅及少數人類)的案例。關於病毒跨物種傳播與演化的生物 學概念，下列敘述何者     正確     ？ (A)禽流感病毒屬於 DNA 病毒，由於其 DNA 聚合酶缺乏校對功能，極易發生突變而改變宿主專一性 (B)病毒表面的血球凝 集素(Hemagglutinin, HA)發生基因突變，使其能有效結合哺乳動物細胞表面 的受體，是跨物種感染的關鍵 (C)病毒為了能在新的哺乳動物宿主體內生存， 會主動啟動「定向演化(Directed evolution)」，精準產生適應新環境的突變 基因 (D)一旦 H5N1 成功感染了哺乳動物，該病毒就會立刻喪失感染鳥類的能 力，轉變為只在哺乳動物間傳播的專一性病毒。

6. 在受質層次磷酸化(Substrate-level phosphorylation)中，磷酸基團的轉移具有 高度的能量耦合特異性。關於此機制的生化特性，下列敘述何者     正確     ？(A)提 供磷酸基團的代謝中間產物，其水解所釋放的標準自由能變化必須為正值，才 能將磷酸基轉移給 ADP (B)在糖解作用中，甘油醛-3-磷酸去氫酶(GAPDH) 直 接 催 化 了 受 質 層 次 磷 酸 化 ， 產 生 一 分 子 ATP (C) 磷 酸 甘 油 酸 激 酶 (Phosphoglycerate kinase)與丙酮酸激酶(Pyruvate kinase)是細胞質中執行 受質層次磷酸化的關鍵酵素，分別利用 1,3-二磷酸甘油酸(1,3-BPG)與磷酸 烯醇丙酮酸(PEP)作為高能磷酸提供者 (D)當人體處於有氧狀態且粒線體 功能正常時，受質層次磷酸化會被完全抑制，細胞完全仰賴氧化磷酸化來供應 ATP。

複選題1. 2023 年諾貝爾生理醫學獎頒發給奠定有效 mRNA 疫苗發展基礎的核苷酸鹼基 修飾技術。關於 mRNA 疫苗的免疫學機制與分子生物學原理，下列敘述哪些是     正確     的？ (A)未經修飾的體外轉錄 mRNA 直接注入人體組織時，容易被樹 突細胞等先天免疫細胞上的類鐸受體(Toll-like receptors)辨識為外來病原， 引發強烈且不必要的發炎反應 (B)關鍵突破研究，在於發現將 mRNA 序列中 的尿嘧啶(Uridine)替換為假尿嘧啶(Pseudouridine)，能成功使其「躲避」 先天免疫系統的辨識 (C)經過核苷酸鹼基修飾的 mRNA，不僅大幅降低了細 胞毒性與發炎反應，還能顯著提升其在宿主細胞內被核醣體轉譯為抗原蛋白 質的效率 (D)此技術開發的 mRN 疫苗，其主要作用機制是將修飾後的 mRNA 嵌入宿主細胞的染色體 DNA 中，使人體獲得產生該抗原的永久記憶 (E)臨 床 應 用 上 ， 這 些 修 飾 後 的 mRNA 通 常 必 須 利 用 脂 質 奈 米 顆 粒 ( Lipid nanoparticles, LNPs)進行包覆，以保護 RNA 免受體內核糖核酸酶(RNase) 降解，並協助其透過內吞作用穿透細胞膜。