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專技◆植物栽培管理及土壤與肥料學

專技◆農藥藥理與應用學

專技◆植物有害生物綜合管理學

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

監督機關

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

地方民意機關

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

地方政府機關

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

17.利尿劑acetazolamide為carbonic anhydrase抑制劑，可導致不同副作用，下列何者錯誤？ (A)代謝性酸中毒（metabolic acidosis） (B)感覺異常（paresthesia） (C)腎結石（renal stone） (D)高血鉀症（hyperkalemia）

18.Spironolactone屬於保鉀利尿劑（potassium-sparing diuretics），其主要作用機制在拮抗集尿小管（collecting tubules）之上皮細胞內何種介質受體？ (A)aldosterone (B)androgen (C)thyroid hormone (D)vitamin D

23.下列何種利尿劑之主要作用部位在遠端彎曲的腎小管？ (A)amiloride (B)metolazone (C)ethacrynic acid (D)acetazolamide

6. 鐵路機構應依其系統規模及特性，設置安全管理組織，實施安全管理系統，下列何種不是安全管理系統應具備之功能?(A)評估安全績效指標並持續改進以降低安全風險(B)辨識安全危害因子(C)確保維持可接受安全水準之必要改正措施已實施(D)以持續增進部分安全考評為目標

57.有關骨頭在承受扭轉(torsion)負載發生骨折現象的敘述，下列何者正確？ (A)骨折先由剪力的作用而發生，接著發生的骨折通常會沿著最大張應力平面分布 (B)骨折先由張力的作用而發生，接著發生的骨折通常會沿著最大剪應力平面分布 (C)骨折先由壓力的作用而發生，接著發生的骨折通常會沿著最大剪應力平面分布 (D)骨折先由壓力的作用而發生，接著發生的骨折通常會沿著最大張應力平面分布

一、在國家淨零碳排政策中，森林碳匯扮演關鍵角色。請由地景生態學之斑塊（Patch）－廊道（Corridor）－基質（Matrix）理論，說明在進行國有林事業區經營規劃時，應如何透過林分空間結構調整與空間破碎度控制，以最大化森林的長期碳儲量並兼顧生物多樣性？（25分）