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研究所、轉學考(插大)◆動力學

高職轉學考-國文

研究所、轉學考(插大)-資料結構

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：公證法#143680(8題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：農藥藥理與應用學#143678(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物有害生物綜合管理學#143675(80題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

憲法 第 165 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：國家應保障教育、科學、藝術工作者之生活，並依國民經濟之進展，隨時提高其待遇。

憲法 第 166 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：國家應獎勵科學之發明與創造，並保護有關歷史、文化、藝術之古蹟、古物。

憲法 第 167 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：國家對於左列事業或個人，予以獎勵或補助： 一　國內私人經營之教育事業成績優良者。 二　僑居國外國民之教...

5. 外輪差係指__________滾壓路面所行經輪跡產生的差異。 (A)內側前輪與內側後輪 (B)外側前輪與內側後輪 (C)內側前輪與外側後輪 (D)外側前輪與外側後輪 

6. 下列何者與汽車衝撞力之大小無關 (A)車重 (B)車速 (C)兩車 衝撞開始至結束移動的距離 (D)傳動效率。

7. 同一車速，輪胎氣壓低，滾動阻力係數 (A)小 (B)大 (C)不變 (D)不一定。

1.「學習知識若只是囫圇吞棗，沒有經過思考與內化，很快就會遺忘了。」何者是這句話想表達的核心 意義？ (A)讀書除了追求速度還須講求效益，才能在短時間內吸收大量資訊 (B)記憶力是學習的基礎，必須反覆背誦才能避免快速地遺忘 (C)學習若缺乏深入的理解與領悟，知識難以長久轉化為自身能力 (D)非實用型的知識遺忘是自然現象，與學習時的態度並無直接關聯

2.《初刻拍案驚奇》：「朝霞見韓生氣宇軒昂，丰神俊朗，才貌甚是相當，那裡管他家貧不貧？」「氣宇 軒昂，丰神俊朗」在此形容的是一個人： (A)文質彬彬，謙沖自牧 (B)神采洋溢，氣度不凡 (C)志得意滿，身顯名揚 (D)風流俊俏，貌如潘安

3.下列「」內，何者並非代指書信？ (A)魚傳「尺素」 (B)習於「簡牘」 (C)「信手」拈來 (D)「魚雁」往返