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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生態學#142253(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:林產學#142252(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病害防治學#142251(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲分類學#142249(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#142248(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:蟲害管理#142246(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:土地使用計畫#142245(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:航行設備#142244(5題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
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適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上,國中程度,才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...
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提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
最新主題筆記
會員除名程序與權益保障
課程:
農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節:
第 5 章 會員資格、權利與身分終止
描述:
學習重點 農會以會員(代表)大會為最高權力機構,但大會仍須依法行使職權,不能以多數決任意剝奪會員資格...
農事小組基層定位與劃設條件
課程:
農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節:
第 6 章 農事小組設置、幹部與會議
描述:
學習重點 農事小組是鄉(鎮、市、區)農會的事業基層推行單位,應與四健會、家政班及辦事處區別。 農事小...
農事小組重新劃設程序與期間
課程:
農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節:
第 6 章 農事小組設置、幹部與會議
描述:
學習重點 農事小組的設置以農會有自然人會員為前提;劃設以村(里)為範圍,一個村(里)最多一個小組。...
最新討論
23.《氣候變遷綱要公約》(UNFCCC)是於哪一個會議中所提出? (A)人類環境會議(Conference on the Human Environment) (B)巴黎會議(Paris Conference) (C)日內瓦會議(Geneva Conference) (D)聯合國環境與發展會議(UNCED)
27.TNFD 的 LEAP 方法中,哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響? (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)
43.在 FMEA(Failure Modes and Effects Analysis)致命度評點法,下列何者不是其致命因子 (A) 失效所影響的大小 (B) 失效發生的頻率 (C) 失效後考量是否更新設計的必要性 (D) 失效成本
44. 在制定標準作業中,下列何者為作業員無效的動作,需要去除,改善之 (A) 持住(Hold) (B) 放手(Release) (C) 握取(Grasp) (D) 移物(Move)
45. 如果一天有16小時的稼動時間,而完成每日的工作量只需14.5小時,現用稼動時 動的10﹪來換模,換模時間一次平均需5分鐘,則一天可進行幾次換模? (A)6次 (B)12次 (C)18次 (D)24次
3.下列「」內,何者並非代指書信? (A)魚傳「尺素」 (B)習於「簡牘」 (C)「信手」拈來 (D)「魚雁」往返