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礦物與岩石學

專科學力鑑定◆專(一)：設計史

礦山評估與礦場設計

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：環境與職業衛生#142844(42題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：健康社會行為學#142843(42題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：視覺光學#142842(50題)

115年 - 115 專技高考_驗光師：視光學#142841(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高普考/公職/國考作文，高分寫作批改攻略！ #作文 #高普考作文 #寫作批改作文 #寫作批改 #線上課程

推論統計與假設檢定

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 24 章 教育研究方法與推論統計

描述：學習重點 掌握分層抽樣、樣本平均數的抽樣分配與中央極限定理，會計算變異數、標準誤及常態機率。 分辨研...

班級經營本質與班級社會體系

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 25 章 班級經營、管教與親師合作

描述：學習重點 掌握班級經營兼具科學、藝術與哲學的本質；首要工作是認識學生，準備工作在開學前即可展開。 理...

班級經營與常規管理

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 25 章 班級經營、管教與親師合作

描述：學習重點 掌握班規教導、預防型管理、低干擾介入與問題行為輔導流程。 區分學者主張、紀律哲學觀，以及庫...

27.TNFD 的 LEAP 方法中，哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響？ (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)

79.請問下列何者屬於臺灣針葉樹一級木？ (A)紅檜 (B)臺灣扁柏 (C)臺灣肖楠 (D)以上皆是

80.生物多樣性永續議題已經是近年國際重要議題，下列敘述何者有 誤？ (A)森川里海是涵養碳匯與發展企業調適的根本 (B)健全的生態系服務是永續發展的支柱 (C)大量消耗且浪費的商業模式是近年企業追求永續發展主力推動 方向 (D)透過山村綠色經濟，關照仰賴森林生活者的生計，共享森林生 態系服務價值，可以回應 SDGs 多項目標

81.下列何者「非」臺灣產木材？ (A)紅檜 (B)南方松 (C)黃連木 (D)牛樟

一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態，重塑創作門檻與產業分工，引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何？（15 分）政府應該提出那些政策來因應？（10 分）

一、自日治時期以迄當代，臺灣新文學的發展，醫師往往作為社會文化運動的領導者，同時又身兼文學作家，樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品，分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)