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研究所、轉學考(插大)◆環境教育概論

研究所、轉學考(插大)◆家庭諮商理論

研究所、轉學考(插大)◆設計評賞與創意思考

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 201-250（2026/09/15 更新）#144985(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 151-200（2026/09/15 更新）#144984(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 101-150（2026/09/15 更新）#144980(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 51-100（2026/09/15 更新）#144979(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1-50（2026/09/15 更新）#144977(50題)

115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤：櫃檯業務口試#144975(6題)

115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤：櫃檯口試#144974(3題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：監理專業法規#144971(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：化學#144970(80題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：英文#144969(80題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

犯罪黑數與刑事司法漏斗效應＋模仿理論

描述：犯罪黑數與刑事司法漏斗效應申論擬答

社會解組理論

描述：社會解組理論申論擬答

同心圓理論（犯罪區位學）

描述：同心圓理論擬答

27.TNFD 的 LEAP 方法中，哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響？ (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)

10.林業及自然保育署以公平分享森林與陸域生態系提供的惠益為核心 價值之一，下列哪項較不屬於生態系服務惠益？ (A)開發 3C 產品 (B)結合森林育樂場域之周邊社區部落，發展整合型生態旅遊 (C)推廣林下經濟 (D)國產木竹材產銷

11.臺灣的森林形相依海拔可以劃分山地植群帶，請問下列何者錯誤？ (A)海拔 500~1500 公尺，是楠櫧林帶，可以看到瓊楠 (B)海拔 1500~2500 公尺，是櫟林帶，可以看到紅檜群生 (C)海拔 2500~3100 公尺，是鐵杉雲杉林帶，可以看到樟樹 (D)海拔 3100~3600 公尺，是冷杉林帶，可以看到刺柏

一、22286Rn 是一種致癌物，對於肺部的損傷主要來自於子核放出的高能 α 。 22286Rn 衰變系列如下表所示。請完成 21884Po → X 的核反應式、完成 21483Bi → Y 的核反應式及決定每個 21884Po , X , 21483Bi , Y 產生的 α 粒子潛能 (potential alpha energy) 分別為多少 MeV 。(核反應式標明核種及游離 輻射產物的上下標) (20 分)

一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態，重塑創作門檻與產業分工，引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何？（15 分）政府應該提出那些政策來因應？（10 分）

一、自日治時期以迄當代，臺灣新文學的發展，醫師往往作為社會文化運動的領導者，同時又身兼文學作家，樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品，分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)