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115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#142562(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#142560(80題)

【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142556(60題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#142554(35題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試:綜合護理學科#142552(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用)#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識)#142545(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識)#142544(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)

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27.TNFD 的 LEAP 方法中,哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響? (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)

18. 「多元文化表演藝術教育」在課程實施中,最重要的核心態度為何? (A) 以西方劇場美學為唯一標準,鼓勵其他文化表演形式向其靠攏 (B) 平等看待與尊重不同族群、地域的表演藝術傳統,避免文化階層化 (C) 僅介紹臺灣原住民族表演藝術,避免涉及其他非西方文化 (D) 以娛樂性與市場接受度為主要選材標準,優先介紹流行表演形式

19. 關於「科技媒體」在表演藝術課程中的角色,依課程綱要精神,下列何者最符合素養導向 的教學思維? (A) 將科技視為一種思考與表達的「媒體」,探索其如何成為藝術創作的一部份 (B) 科技僅作為紀錄演出的工具,不應干預或改變表演本身的形式 (C) 鼓勵學生使用最新的數位設備,以硬體規格體現課程品質 (D) 科技媒體的使用應強調在剪輯與後製環節,前期創作較少使用

20. 依十二年國教藝術領域課程綱要,學習評量應採多元方法。在表演藝術課程中,下列何種 評量方式最能同時兼顧「過程」與「結果」的學習評量精神? (A) 學習歷程檔案結合實作展演,並納入同儕互評與自我反思 (B) 教師單獨評分的一次性期末演出成績 (C) 期末紙筆測驗,測量學生對劇場理論的知識記憶量 (D) 標準化選擇題測驗,確保評分客觀一致