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基礎呼吸治療學(包括呼吸治療倫理)
呼吸治療儀器設備學
呼吸器原理及應用
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境工程與設計#145740(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境規劃與管理#145739(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:水資源工程#145738(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)
115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145679(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
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高普考/公職/國考作文,高分寫作批改攻略!
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國中數學會考總複習
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Terry Tung
簡介:
蒐集分類20年以上的考題,整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...
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環境向度
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王立杰-幼稚教育考試精粹
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Ch3.教保課程與實務
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Ch3.教保課程與實務
幼兒數數能力順序
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王立杰-幼稚教育考試精粹
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Ch3.教保課程與實務
最新討論
27.TNFD 的 LEAP 方法中,哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響? (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)
30. 以下為一份契約的內容:「立賣契人竹塹社 一均。因本社稅賦繁重,加上能 捕到的鹿變少,經過內部共同討論,願將本社管轄的貓兒錠一處草地,由漢 人郭弈榮承買,時價銀二十兩。該處土地由郭弈榮開築埤圳,招募佃戶,開 墾後報官取得土地權利,並且每年仍補貼竹塹社的稅賦銀二十兩。」對於上 述契約內容的理解,下列何者最適當? (A)官府的賦稅,影響原住民土地經營方式 (B)竹塹社原住民,當時被官府歸類為生番 (C)漢人承買土地,是為了捕獵更多的鹿隻 (D)竹塹社受到漢人脅迫,舉社向東部遷徙
33. 以下是中國某時期重要人才選用方式的敘述:「脫穎而出者由皇帝親授官 職,經過十餘年的歷練,就有機會執掌國政。當時人為此曾評論道:『就算 是今日帶領數十萬大軍伐遼,從契丹人手中奪回燕雲十六州,其榮耀都比不 上呢!』」上文「脫穎而出」的方式,最可能為下列何者? (A)通過科舉考試入仕 (B)向天朝納貢受冊封 (C)奉旨前往德國留學 (D)依九品官人法獲評上品
(三)最後空氣的溫度變成幾度?(8 分)(空氣的氣體常數為 0.287 kJ/kgK,假設為理想氣體)
一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態,重塑創作門檻與產業分工,引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何?(15 分)政府應該提出那些政策來因應?(10 分)
一、自日治時期以迄當代,臺灣新文學的發展,醫師往往作為社會文化運動的領導者,同時又身兼文學作家,樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品,分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)