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高考◆语文◆湖南省
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:海運與物流管理學#142269(7題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政:衛生行政學概要#142268(27題)
115年 - 115 普通考試_電力工程:電工機械概要#142267(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地政策#142266(4題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械製造學概要#142265(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:普通地質學及礦物與岩石學#142264(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:醫療制度與品質管理#142263(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:不動產估價#142262(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政:衛生法規與倫理#142261(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物育種學#142260(4題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
警察特考必背:警用500英文單字
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好的參考書,能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右,但選擇題一題就是兩分,因此英文常常成為警特的決...
經濟學(下)
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
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訴願管轄
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公職行政法(含行政程序法):依考點系統整理之十四章完整課程
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第 11 章 訴願
描述:
學習重點 先辨認原處分機關,再依訴願法的管轄規定找出受理訴願的機關;「經由誰提出」與「向誰提起」是不...
訴願期間與再審期間
課程:
公職行政法(含行政程序法):依考點系統整理之十四章完整課程
章節:
第 11 章 訴願
描述:
學習重點 一般訴願期間為30日:自行政處分達到或公告期滿之次日起算,送達當日不計入。 利害關係人自知悉...
訴願代表人、代理人與參加
課程:
公職行政法(含行政程序法):依考點系統整理之十四章完整課程
章節:
第 11 章 訴願
描述:
學習重點 共同訴願代表人:從共同訴願人中選定1至3人;代表人有二人以上時,各自均得單獨代表全體。經限期...
最新討論
27.TNFD 的 LEAP 方法中,哪一階段專注於識別組織對自然的依賴和影響? (A)定位(Locate) (B)評價(Evaluate) (C)評估(Assess) (D)準備(Prepare)
23. 根據選文,時速錶符合法規的汽車行駛時,若指示速率為 120 公里 / 小時, 則實際速率的最小值與最大值分別是多少公里 / 小時? ( 最小值用無條件進入 法取概數到個位,最大值用無條件捨去法取概數到個位 ) (A) 最小值 105,最大值 120 (B) 最小值 106,最大值 120 (C) 最小值 120,最大值 136 (D) 最小值 120,最大值 137
24. 根據選文,已知有一輛行駛中的汽車,其輪胎轉速為 x 圈 / 分鐘且輪胎周長為200 公分。若此車的實際速率為 y 公里 / 小時,則 y 與 x 的關係為下列何者? (A) y = 0.002x (B) y = 0.12x (C) y = 200x (D) y = 12000x
(一)降伏線(Yield Line)(7 分)
一、生成式 AI 迅速滲透影音產製生態,重塑創作門檻與產業分工,引發低質內容氾濫、偽技術濫用與侵權倫理爭議等。請說明生成式 AI 對於影音產業的負面衝擊為何?(15 分)政府應該提出那些政策來因應?(10 分)
一、自日治時期以迄當代,臺灣新文學的發展,醫師往往作為社會文化運動的領導者,同時又身兼文學作家,樹立文學的新典範。請舉兩位既是醫師又是作家的代表作品,分析其文學所具有的時代精神與藝術表現。(25分)