最新資料

高中分科◆物理

高中分科◆化學

公職◆華語文國語文

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：學校衛生護理學與公共衛生護理學科#142585(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：基礎醫學（包括生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142584(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理：企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題：郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選口試：輔導科#142580(6題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#142578(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線治療原理與技術學#142567(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線診斷原理與技術學#142565(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線器材學（包括磁振學與超音波學）#142564(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：醫學物理學與輻射安全#142562(80題)

78. 將 24V 電壓源重新接到電路上，再使 用電壓表 V 量測 c、d 兩端之電壓， 則電壓表顯示之電壓為何？ 統測 113 (A)2V (B)4V (C)6V (D)8V

77. 將 24 V 電壓源移除且所有電容器皆 放電完成後，若使用 LCR 表之電容量測檔位，則由 a、b 兩端所量測之等效電容量為何？ 統測 113 (A)1μF (B)2μF (C)3μF (D)4μF

76. 將一個 10 法拉的電容以 3 安培的電流充電 20 秒後，馬上將電容接到一個 12 伏特的電池。當達穩定狀態後，此電容由電池所獲得的電能為多少焦耳？ 地方特考 112 (A)180 焦耳 (B)360 焦耳 (C)540 焦耳 (D)720 焦耳

四、十九世紀科學之犯罪學崛起，一路發展至當前之廿一世紀，新創之犯罪學理論幾乎以「科際整合」(Interdisciplinary integration)之姿出現。試問：何謂「科際整合」？並請舉出兩個廿一世紀才產出的知名之科際整合的犯罪學理論及其內容。

三、在犯罪學領域中，如：Durkheim、Reckless、Hirschi、Jeffery 等知名學者，各自如何應用所謂的「社會控制」(Social control)來解釋個體發生犯罪行為之成因？

二、科技發展使生物因子、社會環境與犯罪的關係更為明確，試舉3項解釋生物因子、社會環境與犯罪的互動模式，並舉例說明在不同的互動模式中，犯罪行為的發展過程。

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

需求理論

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持

描述：學習重點 熟記馬斯洛需求由低至高的五層與七層排序，並辨認社會需求、愛與隸屬需求、愛與歸屬需求是同一層...

內外在動機與自我決定理論

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持

描述：學習重點 依行為理由區分動機：為活動本身的興趣與樂趣而做，屬內在動機；為獎品、分數、避免責罵而做，屬...

歸因理論與內外控信念

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持

描述：學習重點 海德（Heider）區分內在的性格歸因與外在的情境歸因；韋納（Weiner，又譯溫納）提出成敗歸因論；...

2. 有一汽油引擎之指示馬力為 100 PS，摩擦馬力為 20 PS，則其制動馬力及機械效率為 若干？(A)120PS；83.3％ (B)80PS；80％ (C)120PS；80％ (D)80PS；83.3％。

4. 有關引擎汽缸漏氣試驗之敘述，下列何者正確？ (A)檢查排氣門是否洩漏時，活塞需搖轉至排氣上死點。 (B)若汽缸有洩漏現象，響笛會發生聲響。 (C)汽缸漏氣百分比超過 20%時，代表引擎需修理。 (D)水箱加水口若出現氣泡，代表水箱破損。

7.「你／一會兒看我／一會兒看雲／我覺得／你看我時很遠／看雲時很近。」(顧城〈遠和近〉)此首詩 的內容主要想表達的是： (A)人的視覺與心靈感受並不一致 (B)人對大自然之間依存關係的對立 (C)雙方對於愛情認知的疏離感 (D)詩人想諷刺對方對自己的鄙視

(b)此刻物體的摩擦力大小。

(c)若 更換砝碼改成 5 kg ，此時摩擦力大小。

(二)又如對前述土地複丈成果有異議，應如何處理？