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高考三級◆流體力學與水處理工程

高考三級◆生物多樣性及自然資源經營管理

高考三級◆調劑學與臨床藥學及藥物治療學

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪：船用電機與自動控制（概要）#144428(40題)

115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科：專科護理通論#144394(80題)

115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_外科：進階專科護理#144378(80題)

115年 - 115-3 航海人員測驗-一等船副：航海學#144339(40題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

第28條

課程：民法
章節：第 二 章 人

第29條

課程：民法
章節：第 二 章 人

第31條

課程：民法
章節：第 二 章 人

25.古典學派與凱因斯學派對於總合供給線的形狀，有不同的主張，因為： (A)古典學派認為金融市場具有效率性，其價格調整快速 (B)古典學派認為名目利率具有僵固性 (C)凱因斯學派認為物價水準的調整速度非常迅速 (D)凱因斯學派認為名目工資具有僵固性

15 有關特殊宗地估價敘述，下列何者錯誤？(A)農場或牧場之估價，以比較法估價為原則(B)公共設施用地及公共設施保留地之估價，應考慮政府徵收土地之可能價格評估之(C)高爾夫球場之估價，應考慮會員制度、球場設施、開發成本、收益及營運費用等因素(D)鹽田之估價無買賣實例者，得以附近土地價格為基礎，考慮其日照、通風、位置及形狀等差異，比較推估之

43.某病人7年前患有嚴重型再生不良性貧血症（aplastic anemia），成功接受血型相同HLA資料庫配對成功之非血親造血幹細胞移植（HLA-matched unrelated hematopoietic stem cell transplantation），下列何者可以提供該病人現在最可靠的人身血緣鑑定？ (A)血液 (B)髮根 (C)骨髓 (D)白血球

19.《STCW-F 公約》是特別針對特種航海人員訓練、發證及當值標準的國際公約。該公約是針對下列何者的特別規定？ (A)貨櫃船舶的特別規定 (B)漁船的特別規定 (C)女性船員的特別規定 (D)特種燃料船舶的規定

20.依據 1982 年《聯合國海洋法公約》規定，外國船舶航行通過連結波斯灣與公海的荷姆茲海峽 (Strait of Hormuz)，屬於實施下列何種權利？ (A)無害通過權 (B)過境通行權 (C)不得停止的無害通過權 (D)不得停止的過境通過權

四、效益評估：以情境圖（不限張數）描繪使用場景，且詳述最終方案對於社會、經濟與環境三個面向的具體貢獻。（20 分）