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研究所、轉學考(插大)◆通信原理

研究所、轉學考(插大)◆公司法與證券交易法

研究所、轉學考(插大)◆應用電子學

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航行學#142194(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：物理#142193(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全法令與規範#142192(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生暴露風險評估#142191(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生危害控制#142190(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：公共衛生政策#142189(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：公共衛生政策（包括食品營養及衛生安全）#142188(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)

115年 - 115 普通考試_電子工程：電子儀表概要#142186(5題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：作物概要#142185(6題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

教檢教學與評量

描述：考題訂正整理

佛洛伊德－防衛機轉

描述：教甄筆記 教育心理學：Freud 防衛機轉 摘自：陳嘉陽上冊

教育理念與實務

描述：訂正考題整理

70.對於登記類密封放射性物質，下列何者不是現行法規或行政院原子能委員會規範的項目？ (A)首次進口或轉入時進行輻射安全測試報告 (B)每2年進行1次擦拭檢測 (C)每5年自行進行輻射安全測試 (D)每月向行政院原子能委員會動態申報

6. 蘇格拉底自許為「助產士(Midwife)」。此隱喻在生命教育「哲學思考」素養的培養中，其最關鍵的教學任務為何？(A) 透過反詰暴露學生思維內在的矛盾，引導學生親自產出其生命覺察後的真理。(B) 建構權威性的知識體系與思辨架構，以降低學生在自主探索過程中的挫折感。(C) 扮演主觀的協調者角色整合多元觀點，以確保課堂中各種思維環境的和平發展。(D) 指導學生精確分析歷代經典學說的邏輯，以厚實其在學理轉化與應用上的資本。

7. 根據薩提爾(V. Satir)的冰山模式，教師引導學生區分「Doing(行為)」與「Being(存在)」時，最能體現「存在主體價值」的冰山層次為何？(A)期待：指涉個體對自我、他人或他人的期待。(B)渴望：指涉主體對被愛、被接納與價值的普世需求。(C)觀點：指涉個體對事件的看法、假設與價值信念。(D)感受：指涉主體對當前處境產生的生理與心理反應。

8. 桑德爾(M. Sandel)批判市場邏輯對非市場領域的「價值腐蝕(Corruption of Value)」，下列何項情境最精確地描述了此種「質變」現象？(A)提高偏遠地區教師的薪資津貼，以補償其生活機能不便的犧牲。(B)透過商業廣告宣傳生命教育週，增加社會大眾對相關議題的關注。(C)將校園愛心時數轉化為加分點數，導致助人美德異化為利益交換。(D)建立完善的器官捐贈登錄系統，確保器官分配符合社會正義原則。

14.閱讀下文，選出依序最適合填入□□內的選項：詩人高克多說／他的耳朵是□□／充滿了海的音響／我說／□□是我的耳朵／我有無數耳朵／在聽海的 祕密。」（覃子豪〈海洋詩抄〉） (A)水草 (B)海參 (C)海馬 (D)貝殼

15.下列對聯是在贊揚哪一位歷史人物？志在春秋，義膽忠肝尊國士∕威震華夏，青龍偃月耀乾坤 (A)孔子 (B)關羽 (C)朱熹 (D)李白