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升資考士級晉佐級◆國文
外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(德文)
電工原理
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:人類行為與社會環境#144472(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理:航空運輸與安全管理#144471(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:營建管理與工程材料#144470(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政:公共政策#144469(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政:政治學#144468(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:公共人力資源管理#144467(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族文化#144466(4題)
最新試題
146. 以一含內阻之電源提供負載功率,當負載獲得最大輸出功率時,其傳輸效率為何? 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%
145. 以 KCL 求解右圖示電路時,下列何者為節點 Vb 之正確表示式? 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0
144. 如下圖所示之電路,則電流 I 為多少安培? 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6
最新申論題
四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一,該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度,試說明何謂「量測不確定度」?並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。
三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項,並各舉一例其技術在刑案現場之應用。
(四)進行指紋比對時,研判兩枚指紋為個化結果之條件,除需紋型相符外,另需達 12 個指紋特徵點相符,其理由何在?(10 分)
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統計學
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
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學習障礙
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 31 章 障礙特質與特殊教育課程教學
描述:
學習重點 掌握學習障礙的定義:神經心理功能異常造成特定學習困難,並非感官、智能、情緒或環境因素直接造...
自閉症類群障礙特徵與教學
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 31 章 障礙特質與特殊教育課程教學
描述:
學習重點 掌握自閉症類群障礙的兩大核心:社會溝通與社會互動缺損、侷限重複的行為、興趣與活動,並區分 D...
注意力缺陷過動症
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 31 章 障礙特質與特殊教育課程教學
描述:
學習重點 辨識 ADHD 的注意力不足、過動、衝動三大核心症狀,注意力不集中為主型不一定有明顯過動。 掌握...
最新討論
1 在卵受孕過程中,前三週之著床期(preimplantation)過度輻射曝露,最易造成那種後果? (A)嬰兒患器官發育畸形症 (B)嬰兒患生長遲滯症 (C)後代白血病發生率增加 (D)造成不自知之流產
6. 電感性電路如果要改善功率因素,需要在電路中以何種方法提升 \(\cos \psi\)?(A) 並聯電感 (B) 並聯電容 (C) 串聯電感 (D) 串聯電容。
7. 在一離心泵當中,用來產生切線加速度並加諸於流體的是何項?(A) 馬達 (B) 葉輪 (C) 入口閥 (D) 軸承。
18 內政部警政署為協助下級機關行使法定裁量權,訂頒裁量基準之行政規則,關於此一裁量基準之行政規則, 下列敘述何者錯誤?(A)訂定後除應下達下級機關,並應登載於政府公報發布(B)不直接對人民發生法規範效力(C)於下達後,除拘束警政署所屬之警察局,亦拘束警政署(D)得由內政部廢止之
19 關於法規命令之敘述,下列何者錯誤? (A)法規命令之訂定,得由人民或團體提議為之(B)行政機關訂定法規命令時,應於政府公報或新聞紙公告(C)法規命令之訂定依法應經其他機關核准,而未經核准者,其效力未定(D)法規命令之一部無效者,其他部分仍為有效
(三)請依據 α = 0.05 以及最小顯著差異性檢定(Fisher's protected least significant difference test, LSD test)進行各處理間之多重比較。(5 分)