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115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：國際現勢概要#142137(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：新聞學概要#142136(4題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

高三下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高三下英文單字課

考衝班-國營事業必考英文專班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：國營事業必考英文，助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試

數學-國中小

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高中數學，幫助你學習數學課程，拿好分數。

交通法令

描述：交通法令_是非題

創傷知情4R

描述：資料來源：https://trauma-informedcare.children.org.tw/trauma_healing/take_care

國考心肺的心 !

描述：涵蓋解剖、心電圖、血液動力學公式、量表、疾病、物理治療等等的筆記

32. 如果企業希望開發客戶服務聊天機器人,應該使用哪種 Low-Code/No-Code 工具? (A) Webflow (B) Power Virtual Agents (C) DataRobot (D) Adalo

33. 如果一家公司希望快速開發內部CRM系統,應該使用哪種 Low-Code 平台? (A) Adalo (B) Webflow (C) OutSystems (D) Shopify

34. 若想建立一個AI 驅動的數據分析平台,應該使用哪種工具? (A) DataRobot (B) Webflow (C) Adalo (D) Power Virtual Agents

39. 承翰發現最近就讀國小的女兒小花情緒較不穩定，且常抱怨爸爸都在忙。為了增進親 子關係，承翰決定採取行動。根據愛之語理論，下列哪一項行動最符合蓋瑞查普曼( Gary Chapman)愛之語當中的「精心時刻」(Quality Time)的核心精神？ (A)承翰在小花完成作業後，摸摸她的頭並稱讚：「寶貝，妳今天寫字非常工整，爸 爸覺得妳表現得很棒！」 (B)承翰發現小花的書包與書桌非常雜亂，利用深夜主動 幫她整理乾淨，希望她隔天上學能有好的心情 (C)承翰下班後主動放下手機，陪著 小花一起到公園散步 20 分鐘，過程中專注聆聽小花分享學校發生的趣事 (D) 承 翰在回家的路上，特地買了一套小花觀察很久的科學實驗材料包，作為鼓勵她近期 努力讀書的驚喜。

40. 小小幼兒園大班正在進行「社區小幫手」的主題活動。老師以「如何改善校園周邊垃 圾堆積問題」為中心目標，引導幼兒進行討論。過程中，孩子們運用了語文領域撰寫 宣導標語、運用認知領域統計垃圾種類，並在社會領域學習如何與里長溝通。整個計 畫的核心在於培養幼兒參與社會生活與解決實際社會問題的能力。請問這種課程設計 ，最屬於下列哪一種課程類型？ (A)科目課程 (B)活動課程 (C)核心課程 (D)潛在課程。

一、經營連鎖餐廳之甲因擴展過快導致財務危機，對外共負債新臺幣(下同)1,000 萬元，分別為積欠乙 500 萬元、丙 300 萬元，以及多年好友丁 200 萬元，均為無擔保之普通債權。此時，甲名下別無他物，僅剩一棟價值 500 萬元之 A 屋。乙眼見甲即將破產，天天上門催債。甲不堪其擾，且感念乙過去長期情義相挺，遂與乙達成協議，將 A 屋直接移轉登記給乙，用來全額抵償乙之 500 萬元債務。移轉登記時，乙心知肚明甲已經山窮水盡，此舉將導致丙與丁往後分文未得，但乙仍欣然接受並辦妥登記。事後，丙與丁知悉此事，聯手告上法院。試問：丙、丁得否依民法第 244 條之規定，聲請法院撤銷甲、乙間債權行為與 A 屋移轉登記，並請求回復原狀？(50 分)