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研究所、轉學考(插大)◆婦女健康暨母嬰護理學

研究所、轉學考(插大)◆兒童物理治療學

研究所、轉學考(插大)◆臨床血液學

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境規劃與管理#145739(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：水資源工程#145738(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境化學與環境微生物學#145734(4題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)

115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題：情境寫作#145679(2題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題：營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)

115年 - 民法.pdf#145677(12題)

146. 以一含內阻之電源提供負載功率，當負載獲得最大輸出功率時，其傳輸效率為何？ 鐵路、國安特考 112 (A)25% (B)50% (C)60% (D)80%

145. 以 KCL 求解右圖示電路時，下列何者為節點 Vb 之正確表示式？ 初等考 114 (A)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 = 0 (B)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 + (Vb – Vc)/R2 + R4 = 0 (C)(Vb – Va)/R1 + Vb /R3 –(Vb – Vc)/R2 = 0 (D)(Vb – Va)/R1 + (Vb – Vc)/R2 = 0

144. 如下圖所示之電路，則電流 I 為多少安培？ 初等考 114 (A) –2 (B)\( \frac{4}{3} \)(C)4 (D)6

四、通過 ISO/IEC 17025 國際標準認證是維持鑑識科學實驗室品質的重要方式之一，該國際標準中要求實驗室對於量測之設備需評估其量測不確定度，試說明何謂「量測不確定度」？並舉例說明 1 種以上評估及計算方式。

三、試說明紅外線攝影及螢光攝影之原理與運用時應注意事項，並各舉一例其技術在刑案現場之應用。

(四)進行指紋比對時，研判兩枚指紋為個化結果之條件，除需紋型相符外，另需達 12 個指紋特徵點相符，其理由何在？(10 分)

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

第34條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第34條(航空器與船艦違序行為之管轄)

第35條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第35條(警察機關之管轄)

第36條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)

描述：第36條(簡易庭、普通庭設置)

32. 如果企業希望開發客戶服務聊天機器人,應該使用哪種 Low-Code/No-Code 工具? (A) Webflow (B) Power Virtual Agents (C) DataRobot (D) Adalo

33. 如果一家公司希望快速開發內部CRM系統,應該使用哪種 Low-Code 平台? (A) Adalo (B) Webflow (C) OutSystems (D) Shopify

34. 若想建立一個AI 驅動的數據分析平台,應該使用哪種工具? (A) DataRobot (B) Webflow (C) Adalo (D) Power Virtual Agents

39. 承翰發現最近就讀國小的女兒小花情緒較不穩定，且常抱怨爸爸都在忙。為了增進親 子關係，承翰決定採取行動。根據愛之語理論，下列哪一項行動最符合蓋瑞查普曼( Gary Chapman)愛之語當中的「精心時刻」(Quality Time)的核心精神？ (A)承翰在小花完成作業後，摸摸她的頭並稱讚：「寶貝，妳今天寫字非常工整，爸 爸覺得妳表現得很棒！」 (B)承翰發現小花的書包與書桌非常雜亂，利用深夜主動 幫她整理乾淨，希望她隔天上學能有好的心情 (C)承翰下班後主動放下手機，陪著 小花一起到公園散步 20 分鐘，過程中專注聆聽小花分享學校發生的趣事 (D) 承 翰在回家的路上，特地買了一套小花觀察很久的科學實驗材料包，作為鼓勵她近期 努力讀書的驚喜。

40. 小小幼兒園大班正在進行「社區小幫手」的主題活動。老師以「如何改善校園周邊垃 圾堆積問題」為中心目標，引導幼兒進行討論。過程中，孩子們運用了語文領域撰寫 宣導標語、運用認知領域統計垃圾種類，並在社會領域學習如何與里長溝通。整個計 畫的核心在於培養幼兒參與社會生活與解決實際社會問題的能力。請問這種課程設計 ，最屬於下列哪一種課程類型？ (A)科目課程 (B)活動課程 (C)核心課程 (D)潛在課程。

一、經營連鎖餐廳之甲因擴展過快導致財務危機，對外共負債新臺幣(下同)1,000 萬元，分別為積欠乙 500 萬元、丙 300 萬元，以及多年好友丁 200 萬元，均為無擔保之普通債權。此時，甲名下別無他物，僅剩一棟價值 500 萬元之 A 屋。乙眼見甲即將破產，天天上門催債。甲不堪其擾，且感念乙過去長期情義相挺，遂與乙達成協議，將 A 屋直接移轉登記給乙，用來全額抵償乙之 500 萬元債務。移轉登記時，乙心知肚明甲已經山窮水盡，此舉將導致丙與丁往後分文未得，但乙仍欣然接受並辦妥登記。事後，丙與丁知悉此事，聯手告上法院。試問：丙、丁得否依民法第 244 條之規定，聲請法院撤銷甲、乙間債權行為與 A 屋移轉登記，並請求回復原狀？(50 分)