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專技◆社會政策與社會立法（社政法規）

高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法（社政法規）

教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗

115年 - 115 臺灣土地銀行_職等／甄試類組：五職等／證券業務人員、 五職等／客服專業人員、 五職等／一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（韓語）、專用制外語導遊人員（韓語）：外國語（韓語）#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（越南語）、專用制外語導遊人員（越南語）：外國語（越南語）#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（馬來語）、專用制外語導遊人員（馬來語）：外國語（馬來語）#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（日語）、專用制外語導遊人員（日語）：外國語（日語）#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員：領隊執業實務及法規（包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員：導遊執業法規（包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機：電路學概要#143958(50題)

7. What is the magnetic moments (spin-only) of \( [\text{Co}(\text{NH}_3)_6]^{3+} \)? (A) 0 (B) 1.732 (C) 3.9 (D) 5.9

6. What is the coordination numbers of CaF2? (A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 2

5. Which molecule does have the largest acid strength in aqueous solution? (A) HMnO4 (B) H3AsO4 (C) H2SO3 (D) H2SO4

四、在捷運、公車或台鐵區間車上，都有「博愛座」的設置。其設計原意是希望能將位子優先禮讓給年長者、行動不便、孕婦、陪伴幼兒及身心障礙者，立意良善，且世界各國也多有此友善設計。但是近年來卻不時發生年長者與年輕人間的爭位問題、或是正義魔人片面評斷的輿論爭議現象。為改善此一現象，請就所知，針對「推力/輕推」(Nudge)的理論基礎與核心概念加以闡述，並提出一套推力設計，用以緩解當前的博愛座爭議問題。(25%)

三、我國為呼應全球淨零減碳趨勢，於 2022 年 3 月 30 日正式公布「2050 淨零排放路徑」。然而在推動淨零轉型過程中，必然會對國內既有產業結構、勞動和生產環境以及社會分配造成衝擊與影響，因此政府必須建立一套具有公正性與包容性的轉型機制，用以協助受到轉型政策負面影響的對象，降低其衝擊；而這也就是所謂的「公正轉型」(Just Transition)。我國已將公正轉型列為「2050 淨零排放路徑」關鍵策略之一，期望在淨零轉型推動過程中能落實「盡力不遺落任何人」之核心價值，致力追求政策目標平衡性、社會分配公正性與利害關係包容性。換言之，此一策略的目的不只在於要能彌補經濟遭受損失的地區或群體，還要確保綠色轉型利益能廣泛為社會大眾分享。假如您是國家發展委員會的政府官員，為了瞭解這項「淨零公正轉型」政策的具體成效，您會如何提出一套有效的政策評估設計，以及如何確保這項評估設計的內在和外在效度呢？(25%)

二、Covid-19 疫情期間，國內觀光旅遊慘漫，但自疫情結束後至今，國旅產業依舊難以回復到疫情前的榮景。不僅國旅人數大幅下降，國內諸多著名景點或商圈，更是隨處可見店面招租的看板或是攤位稀落的景象。請您先針對當前我國國旅所面臨欲振乏力的情況進行問題建構，接著請援引適當的政策工具分類架構，並依據前述架構中的內容，選擇合適的政策工具，替國旅產業之振興提供解決方案。(25%)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

公共治理途徑

描述：公共治理途徑

政府再造。標竿學習

描述：標竿

Moq。顧客導向

描述：Moq

5. 下列各選項的成語，何者與「貧窮」無關？ (A) 甑塵釜魚 (B) 蓬戶甕牖 (C) 食前方丈 (D) 室如懸磬

14. 有關「工讀生」之敘述，下列何者正確？ (A)工資不得低於基本工資之 80％ (B)屬短期工作者，加班只能補休 (C)每日正常工作時間得超過 8 小時 (D)國定假日出勤，工資加倍發給 。

23.下列「」中的字義，何者正確？ (A)微不足「道」：道路 (B)一「諾」千金：答應 (C)「正」襟危坐：普通 (D)德高「望」重：希望

13. 關於暫時性行政處分之敘述，下列何者錯誤？ (A)行政機關在事實調查終結前，先作成暫時性決定，但保留將來依據調查確定之事實作成新 決定之可能 (B)暫時性處分於終局性處分作成時，無信賴保護之適用 (C)作成終局決定前，須先撤銷暫時性處分，方可作成終局性處分 (D)應有法律授權，始能作成侵益性暫時性處分

32. 機關總發文字號,應多久更易一次? (A) 6個月 (B) 1年 (C) 2年 (D) 3年

(二) IEEE 802.11 的標準，RTS/CTS 主要解決了什麼問題？為什麼它可以 解決這個問題？請說明之。 （10 分）