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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)
115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪：船用電機與自動控制（概要）#144428(40題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
最新申論題
五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)
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理情行為與認知行為取向治療
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第 27 章 諮商理論與心理調適
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學習重點 掌握 Ellis 理情行為治療的核心：事件的解讀與非理性信念影響情緒及行為，熟悉 ABCDE 模式。 辨...
最新討論
複選題33.子彈、彈頭（殼）證物之處理原則，下列何者正確？ (A) 採取前宜先記錄其原始狀態，並以適當方法採取 (B) 留意其上可能之微物跡證，必要時宜先採集鑑定 (C) 以適當工具，如金屬鑷子夾取子彈、彈頭（殼） (D) 子彈、彈頭（殼）以證物袋一起包裝 (E) 有供比對用之同廠牌子彈者，應準備 3 顆以上送鑑
4. 下列關於公開發行公司審計委員會召集之敘述，何者正確？ (A)審計委員會應至少每半年召開一次 (B)審計委員會之召集，應載明召集事由，於十日前通知委員會各獨立董事成員 (C)審計委員如不能親自出席，得以視訊參與會議 (D)審計委員會之決議，應有全體成員三分之二以上之同意
2395. 利用樹木分枝圖形，由左至右，從樹幹、大枝、中枝、小枝，乃至於細枝，有層次的展開，此圖形稱之為？(A)散佈圖，(B)關聯圖，(C)系統圖，(D)石川圖。
2396. 關聯圖工具手法是在管理循環的哪個階段？(A)Action，(B)Plan，(C)Check，(D)Do。
48 關於因公共設施設置或管理有欠缺而成立國家賠償，下列敘述何者錯誤？ (A)公共設施設置或管理有無缺失，係以有無維護通常安全狀態為判斷基準(B)公共設施之設置有欠缺，係指公共設施建造之初，即存有瑕疵；管理有欠缺，係指公共設施建造後未妥善保管，怠為修護致該物發生瑕疵(C)於開放之山域、水域等自然公物內之設施已就使用該設施為適當之警告或標示，人民仍從事冒險或具危險性活動，得減輕或免除國家賠償責任(D)因公共設施管理欠缺成立之國家賠償，以管理機關有故意過失為必要
(二)跨領域╱跨文本延伸閱讀(10 分) 為了拓展學生的閱讀廣度並深化「海洋文化」之議題探討，請推薦一篇(或一本)國內外現代文學作品。請簡述其核心內容，並說明如何透過這兩組文本的「跨文本對話」，引導學生深化對人與自然關係的多元反思。
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