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高考三級◆生物多樣性及自然資源經營管理
高考三級◆調劑學與臨床藥學及藥物治療學
高考三級◆行政作用及行政救濟相關法規
最新試卷
115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別:英文#143431(20題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:程式語言#143430(17題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別:綜合法政知識(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係)#143429(30題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員:心理及教育統計學#143428(14題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組:有機化學#143427(23題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:國文#143426(45題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員、執行員:民法概要#143425(27題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:分析化學#143424(10題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組:作業系統及系統程式#143423(10題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):犯罪學概要#143422(23題)
最新試題
30. 肉類加工品常使用亞硝酸鹽、硝酸鹽作為保色劑,其發色原理為何? (A)亞硝酸鹽被氧化變成一氧化氮,與肌紅蛋白的二價鐵離子結合生成亞硝基 肌紅蛋白 (B)亞硝酸鹽被還原變成一氧化氮,與肌紅蛋白的二價鐵離子結合生成亞硝基 肌紅蛋白 (C)硝酸鹽被還原成亞硝酸鹽,與肌紅蛋白的三價鐵離子結合生成亞硝基肌紅 蛋白 (D)硝酸鹽被還原成亞硝酸鹽,與肌紅蛋白的二價鐵離子結合生成亞硝基肌紅 蛋白
29. 微生物所分泌之毒素為導致食品中毒事件原因之一,下列何者為微生物所分泌之 最強化學致癌物? (A)組織胺毒素 (B)仙人掌桿菌毒素 (C)肉毒桿菌毒素 (D)黃麴毒素
28. 食品中含多少%以上的基因改造大豆須進行標示? (A)1% (B)2% (C)3% (D)4%
最新申論題
十、 保麗紙印刷機,其長度之規格為 320±0.5mm。9 月份抽樣,經計算出X ± 3?̂ = 320.2 ± 0.4 mm,請計算此印刷機之精密度 CP
九、 若品質特性數據為計量型,請簡要說明 Ca 指標之定義及意涵。
八、 解釋名詞:族群(Population)and 樣本(Sample)。
最新課程
警察法規(下)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物化學國考題,考試科目:藥師國考一階。
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考二...
最新主題筆記
溫室氣體範疇一二三分類與減碳管理
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永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節:
第 9 章 溫室氣體盤查、產品碳足跡與永續資訊確信
描述:
學習重點 掌握 GHG Protocol 的分類主軸:範疇一為直接排放,範疇二為外購能源間接排放,範疇三為其他間接...
溫室氣體盤查與確信標準體系
課程:
永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節:
第 9 章 溫室氣體盤查、產品碳足跡與永續資訊確信
描述:
學習重點 先辨識標準的功能:盤查與量化、第三方查證或確信、永續資訊揭露、碳中和宣告是不同工作。 企業...
盤查邊界設定、基準年重算與文件化
課程:
永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節:
第 9 章 溫室氣體盤查、產品碳足跡與永續資訊確信
描述:
學習重點 先界定邊界,再辨識排放:任何盤查規範都須確定盤查範圍。環境部公告納管事業者的盤查邊界,是環...
最新討論
7 下列何者是中央二級獨立機關? (A)國家運輸安全調查委員會 (B)公平交易委員會 (C)金融監督管理委員會 (D)行政院消費者保護會
10 經濟部將桃園航空貿易自由港區之工廠設立許可、登記事項交由桃園市政府辦理,其性質為何? (A)委任 (B)委託 (C)委辦 (D)職務協助
18. 某二元樹的走訪結果如下:● 前序(Pre-order):A B D E C F●中序(In-order):D B E A C F請問下列哪一個敘述正確?(A) 該樹的根節點為 B(B) 節點 C 為 A 的左子節點(C) 節點 D 與 E 為不同子樹(D) 節點 E 為 B 的右子節點
19. 某教師設計 AI 課程,讓學生使用生成式 AI 協助撰寫研究報告。觀察到以下現象:●同一問題多次生成結果不同●內容語句流暢但偶有錯誤資訊●引用來源有時不存在●對於模糊問題仍能給出看似合理的答案教師希望學生理解此技術的限制,並避免過度依賴。請問下列哪一項最完整且正確地解釋上述現象?(A) 生成式 AI 以機率生成語言,缺乏事實驗證,且輸出受取樣影響(B) 生成式 AI 是基於規則系統,當規則不完整時會產生錯誤(C) 生成式 AI 主要透過搜尋資料庫回傳答案,因此當資料庫不足時會隨機填補內容(D) 生成式 AI 的錯誤主要來自訓練資料過少,因此只要增加資料即可完全避免錯誤
37. 某市政府建置智慧城市巡檢系統,希望利用路面監視器影像,自動分析道路、人行道及綠地等公共設施的分布情形,並進一步統計各類設施受損區域所占面積,以作為維護決策的依據。系統需將影像中的每個像素標示其所屬類別。請問最適合採用下列哪一種電腦視覺技術? (A)影像分割(Image Segmentation); (B)影像分類(Image Classification); (C)物件偵測(Object Detection); (D)人臉辨識(Face Recognition)
(三)應對這些困境所需的能力與素養為何?(8 分)