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研究所、轉學考(插大)◆商用統計學

研究所、轉學考(插大)◆公共衛生學

研究所、轉學考(插大)◆健康促進

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文，一舉拿下高分。

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

聽覺障礙與語言障礙

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 31 章 障礙特質與特殊教育課程教學

描述：學習重點 依病變部位、氣導與骨導聽閾，區分傳導性、感音神經性及混合性聽損。 掌握自覺性與他覺性聽力檢...

特殊教育課程調整、教學策略與證據本位實務

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 31 章 障礙特質與特殊教育課程教學

描述：學習重點 課程調整以學生的學習功能與實際需求為主要依據，分辨學習內容、歷程、環境與評量。 功能性課程...

資優教育法規、類型、安置與加速制

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 資優教育鑑定、課程與輔導

描述：學習重點 熟記資優六類，辨認領導能力屬於資優類別，社交能力不是法定類別。 掌握安置方式：國民教育階段...

12 志願服務乃是人類社會發揮良善美德的具體表現，下列有關志願服務的敘述，何者錯誤？ (A)非謀求個人利益的利己行為 (B)非外力強迫性的利他行為 (C)非具有階級性的行為 (D)無法滿足個人心理需求

12、 下列有關建築物火災「閃燃」（flash over）現象之敘述，何者有誤？(100 設備士-火災 學) (A)「閃燃」（flash over）現象通常發生在建築物火災的成長期 (B)一旦發生「閃燃」（flash over）現象，該居室中的人即無法生存 (C)就「閃燃時間」（F.O.T）而言，同種類等面積之裝潢材料中，影響最大部位為壁面 (D)在避難對策上，延遲建築物火災到達「閃燃」階段，至為重要

10.經濟景氣出現衰退現象，對債券價格與利率的影響為： (A)債券價格下跌、利率上升 (B)債券價格下跌、利率下跌 (C)債券價格上漲、利率上升 (D)債券價格上漲、利率下跌

32. 下列有關建築物火災「閃燃」(flash over)現象之敘述，何者有誤？ (A)「閃燃」(flash over)現象通常發生在建築物火災的成長期 (B)一旦發生「閃燃」(flash over)現象， 該居室中的人即無法生存 (C)就「閃燃時間」(F.O.T)而言，同種類等面積之裝潢材料中，影響最大部位 為壁面 (D)在避難對策上，延遲建築物火災到達「閃燃」階段，至為重要

2 乙公司經營乳牛場，X4 年初飼養了 100 頭乳牛，其公允價值減出售成本為$3,000,000。X4 年 度內，共生產牛奶（農產品）$800,000，並全數以$850,000 售出。當年支付飼料與人工等飼 養成本$200,000。X4 年底，該群乳牛的公允價值減出售成本為$3,150,000。不考慮所得稅， 試問乙公司 X4 年度損益表中，因該生物資產及農產品而產生之總利益為何？ (A)$800,000 (B)$850,000 (C)$1,000,000 (D)$1,150,000

139. 臺灣早期目仔窯燒成的紅磚屬於 (A)瓷器 (B)炻器 (C)陶器 (D)瓦器 。