最新資料

專科學力鑑定◆專(一)：微積分

專科學力鑑定◆專(一、二)：安全衛生法規

新制多益閱讀(TOEIC Reading)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#144496(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：原住民族行政及法規#144495(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：民法概要#144494(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：原住民族行政及法規#144493(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(三)甲於 113 年 1 月 1 日，為向辛銀行借款，以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後，丁、戊主張自己是受遺贈人，癸應優先向其賠償；辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償，癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由？（25 分）

(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由，分別向丙、庚請求損害賠償， 有無理由？（25 分）

(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效？（25 分）

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

流程再造、工作簡化與流程圖

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 10 章 組織文化、學習與變革

描述：掌握流程根本再設計、去除不必要步驟及流程圖分析工具。

激勵理論分類：內容理論與過程理論

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 11 章 激勵理論與組織行為

描述：區分著重需求內涵與著重激勵形成過程的兩類理論。

馬斯洛需求層次理論

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 11 章 激勵理論與組織行為

描述：掌握五層需求的內涵與區分。

22 承墾人繼續耕作滿十年，依土地法規定，無償取得土地何種權利？ (A)地上權(B)永佃權(C)所有權(D)典權

13 明茲伯格（H. Mintzberg）將組織型態分為五種類型，某一公立大學擁有多個校區，各自依照自己的地域和 專業特性選擇不同的組織型態，但仍受校長的指揮監督，這所大學屬於明茲伯格所提出的那一種組織型態？ (A)多角化形式 (B)臨時任務編組 (C)矩陣型結構 (D)機械式官僚制

116. 牛嘴簍常用於牛隻耕田時，其作用為防止牛隻一面耕田一面吃草，而影響耕作的進度，下列何者為製作牛嘴簍的竹種 (A)綠竹 (B)刺竹 (C)長枝竹 (D)麻竹 。

117. 民國 43 年南投縣工藝研究班成立竹工科，開始長期培訓竹編人才，當時第一屆的竹編指導老師為 (A)黃塗山 (B)李榮烈 (C)黃滿 (D)吳聖宗 。

2.依郵政法規定，中華郵政公司得經營之業務，不包括下列何者？ (A)郵政儲金匯兌業務 (B)郵政資產之營運 (C)銀行放款業務 (D)集郵及其相關商品

4. 所謂交換公司債，係指公開發行公司得發行以其持有期限至少在幾年以上之其他上市或上櫃公司股票為償還標的之公司債？(A)5 年 (B)3 年 (C)2 年 (D)1 年