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115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題:英文#142786(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142785(44題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:食品衛生與安全#142784(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142783(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:膳食療養學#142782(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#142781(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:營養學#142780(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(B)#142777(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機英文實作評估#142776(42題)
最新試題
40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象? (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化
39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程? (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程
38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時,蒸發器內部鹽水的水位應為何? (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板
最新申論題
(三)甲於 113 年 1 月 1 日,為向辛銀行借款,以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後,丁、戊主張自己是受遺贈人,癸應優先向其賠償;辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償,癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由?(25 分)
(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由,分別向丙、庚請求損害賠償, 有無理由?(25 分)
(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效?(25 分)
最新課程
調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
生藥學分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
第26條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
集會遊行法
描述:
第26條(公平合理考量而為准駁限制等) ﹝1﹞集會遊行之不予許可、限制或命令解散,應公平合理考量人民集會...
第27條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
集會遊行法
描述:
第27條(罰則) ﹝1﹞經許可集會、遊行之負責人或代理人違反第十八條規定者,處新臺幣三萬元以下罰鍰。
第28條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
集會遊行法
描述:
第28條(罰則) ﹝1﹞集會、遊行,經該管主管機關命令解散而不解散者,處集會、遊行負責人或其代理人或主持...
最新討論
65 下列何種狀況會使病患心電圖 ST段變短及 QT間隔縮小: (A)高血鈣症(B)低血鈣症(C)低血鉀症(D)高血鉀症
17 某大學 500 席演講廳之語音清晰度規劃,室容積為 7000 m3,室內裝修吸音材與座椅吸音,在 500 Hz 頻段中,總吸音力為 1127 m2,請以沙賓(Sabine)公式計算出預期之 500 Hz 餘響時間最接近多少秒? (A) 1.0 (B) 1.5 (C) 1.8 (D) 2.0
41. 返主安靈後準備小布袋裝米及一小束柴放在靈桌上,稱為 (A)捧飯 (B)寄飯(C)除飯 (D)散飯 。
42. 清明掃墓的儀節下列何者有誤? (A)要「掛紙」表示修繕墓園 (B)「培墓」,準備齋供祭祀祖先 (C)準備水煮蛋,培墓結束圍在墓園剝蛋吃蛋 (D)為維護環境衛生,蛋殼要帶走丟棄 。
44. 禮儀師建議父母回應孩子關於死亡的提問,下列何者較為適當? (A)把死亡編造成一個美麗的童話故事 (B)說死亡者是「安安靜靜的睡去」 (C)把死亡說成「到很遠的地方旅遊去了」 (D)應該自然而親切地給孩子講述事實的真相 。
5.「觀今之醫⋯⋯省病問疾⋯⋯按寸不及尺,握手不及足」(傷寒論序)是說這個醫生: (A)醫術精良 (B)唯利是圖 (C)讀書太少 (D)看病草率