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農會◆休閒遊憩概論

農業推廣學

農會◆農地利用法規概要

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1551-1600（2026/09/15 更新）#145022(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1501-1550（2026/09/15 更新）#145021(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1451-1500（2026/09/15 更新）#145020(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1401-1450（2026/09/15 更新）#145019(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1351-1400（2026/09/15 更新）#145018(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1301-1350（2026/09/15 更新）#145015(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1251-1300（2026/09/15 更新）#145014(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1201-1250（2026/09/15 更新）#145012(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1151-1200（2026/09/15 更新）#145011(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150（2026/09/15 更新）#145010(50題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(三)甲於 113 年 1 月 1 日，為向辛銀行借款，以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後，丁、戊主張自己是受遺贈人，癸應優先向其賠償；辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償，癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由？（25 分）

(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由，分別向丙、庚請求損害賠償， 有無理由？（25 分）

(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效？（25 分）

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

L7 TED Talks:Spreading Ideas for a Better World

課程：高一下英文課程(十年級)
章節：L7 TED Talks:Spreading Ideas for a Better World

L8 Ban-Doh:The Most Authentic Taiwanese Eating Experience

課程：高一下英文課程(十年級)
章節：L8 Ban-Doh:The Most Authentic Taiwanese Eating Experience

L9 The Story behind Eponyms

課程：高一下英文課程(十年級)
章節：L9 The Story behind Eponyms

1 下列文句中的詞語，何者使用最適當？ (A)身為長官，他卻從不擺架子 (B)他突然說不來，難不成在耍下馬威 (C)下次歡迎你再來，我就餵你吃閉門羹 (D)父親正在氣頭上，向他要零用錢，保證被炒魷魚

2 下列題辭，何者不適合用於祝賀新居落成？ (A)竹苞松茂，肯堂肯構 (B)鳳卜宜昌，傳世之作 (C)鶯遷喬木，氣象維新 (D)華堂毓秀，雕樑畫棟

3 下列句子「」中的用語，何者使用正確？ (A)聽到老師榮升的好消息，「不肖」感到與有榮焉 (B)他犯錯被師長責備，卻表現出「不卑不亢」的精神 (C)那位挑戰金氏世界紀錄的人瑞，最後「得年」113 歲 (D)他在「知命之年」便達到財富自由，比一般公務員提早退休

120. 依據 CNS 規定在圖樣圖示準則中 CL 表示 (A)建築線 (B)地板線 (C)天花板線(D)地平線 。

121. 依據 CNS 規定在建築圖樣圖號中英文字母 G 表示 (A)電氣設備圖 (B)給水設備圖 (C)瓦斯設備圖 (D)機電設備圖 。

122. 依據 CNS 規定在建築圖符號及圖例中 W,D,H 分別代表？ (A)寬度、高度、深度 (B)寬度、深度、高度 (C)深度、高度、寬度 (D)高度、寬度、深度 。