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醫學物理學與輻射安全

放射物理與輻射安全

放射性廢棄物處理技術概論

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程：建管行政及政府採購法#145873(29題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程：建築圖說#145872(27題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試 第 9 階-技術員-建築工程（古蹟修復實務）：建築圖說概要#145871(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_ 第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程（工程實務）：測量學大意#145870(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析（工程管考實務）：運輸學概要#145869(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 11 階-服務員-事務管理（身心障礙）：事務管理大意#145868(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試＿第 10 階企劃研析（工程管考實務）：作文#145867(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階、第 11 階各類科【第 10 階企劃研析（工程管考實務）類科除外】：作文#145866(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階、第 9 階各類科：作文#145865(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程（維修實務)：鐵路工程大意#145864(50題)

50. 平鍵尺寸為 8 mm × 5mm × 15 mm(寬×高×長)，裝置於直徑為 40 mm 的軸上， 軸承受 30 N-m 之扭轉力矩，請問平鍵之壓應力為多少？ (A) 20 MPa (B) 40 MPa (C) 200 MPa (D) 400 MPa

49. 車床加工法，車削直徑為 25 mm，長度為 100 mm 的中碳鋼，切削速度為 25 m/min，請問轉速何者最適合？ (A) 100 rpm (B) 200 rpm (C) 300 rpm (D) 400 rpm

48. 關於鑽削一般碳鋼的鑽頭之敘述，請問何者正確？ (A)鑽唇間隙角約 118° (B)鑽唇半角約 135° (C)鑽唇角約 118° (D)鑽唇角約 8°〜12°

3. If the central bank appears concerned about the domestic economy overheating due to strong demand of the exports. Will preventing the domestic currency from appreciating help resolve this issue? Why or why not? Please graphically explain and justify your answer. (10%)

(b) Please mathematically express and explain the Fisher effect describing the relationship between nominal interest rates and inflation across two countries i and j. (5%) Please mathematically prove the Fisher effect (5%). Please note that you are allowed to make necessary assumptions for the proof.

(a) Please mathematically express and explain interest parity \( (5\%) \) and covered interest parity, \( (5\%) \) respectively.

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

後設認知

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持

描述：學習重點 掌握後設認知的定義：對認知的認知，即對自身求知方法與學習歷程的覺察、監控及調節。 區分後設...

自我調整學習與自主學習

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持

描述：學習重點 掌握自我調整學習的循環：設定目標、選擇與運用策略、監控成效、評估調整，並將有效策略遷移至其...

學業情緒與心流

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持

描述：學習重點 掌握學業情緒的兩個分類向度：正向或負向與激發或抑制，尤其要分清楚焦慮、羞愧與無聊、無望。...

6 俗話說：「人生沒有白走的路，每一步都算數。」下列選項，最符合文意的是： (A)做人留一線，日後好相見 (B)凡是走過的，必留下痕跡 (C)行到水窮處，坐看雲起時 (D)路遙知馬力，日久見人心

13.LM 曲線為 (A) 央行基準利率與實質利率之間的關係 (B) 央行基準利率與通貨膨脹率之間的關係 (C) 通貨膨脹率與預期通貨膨脹率之間的關係 (D) 央行設定的實質利率與通貨膨脹率之間的關係

6. 取得最佳的建築物透視圖效果，所考慮的因素中，何者為非？ (A)立點與建築物的間距 (B)視點的高度 (C)觀視的角度 (D)建築物的大小 。

7. 圖形所表示的是 (A)圓柱 (B)角柱 (C)正圓錐 (D)正角錐 。

8. 國際標準化機構的簡稱 (A)ANS (B)CNS (C)ISO (D)JIS 。

40.關於個人資料保護法(以下簡稱個資法)之敘述，下列何者有誤？(A)自然人之姓名、出生年月日、國民身分證統一編號、護照號碼皆屬個資法所定義的個人資料(B)非公務機關若已取得當事人書面同意，當事人即不得拒絕利用其個人資料行銷(C)違反個資法之損害賠償請求權，自請求權人知有損害及賠償義務人時起，因2年間不行使而消滅；或自損害發生時起，逾5年而消滅(D)公務機關執行法定職務必要範圍內，可以蒐集、處理或利用一般性個人資料