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教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫實驗診斷學#142514(80題)

20. Interpretations to the Rules of Conduct permit a CPA firm to do both bookkeeping and auditing for the same private company client if three criteria are met. Which of the following is not one of those criteria? (A) The client must accept full responsibility for the financial statements. (B) The client is required to file an annual report, including audited financial statements, with the government. (C) The CPA must not assume the role of employee or of manager. (D) The CPA must follow applicable auditing standards.

19. Julie and Lisa are sisters. Julie is a CPA auditing the company where Lisa works. Julie's independence is impaired if (A) Lisa is the controller. (B) Lisa owns 2% of the company. (C) Lisa is the marketing department manager. (D) All of the above.

18. Which of the following statements most likely represents a disadvantage for an entity that keeps microcomputer-prepared data files rather than manually prepared files? (A) It is usually more difficult to detect transposition errors. (B) Transactions are usually authorized before they are executed and recorded. (C) It is usually easier for unauthorized persons to access and alter the files. (D) Random error associated with processing similar transactions in different ways is usually greater.

5. Due to the fact that Taiwan has a close trading relationship with both U.S. and China, please graphically analyze the effect of the U.S. import tariff imposed on China steel and aluminum on the price level, the exchange rates, imports and exports in Taiwan. Is it good or bad for Taiwan economy? (10%)

4. Please find a theoretical argument for U.S. government to support the trade policy that The United States imposes the \( 25\% \) and \( 10\% \) tariff on steel and aluminum, respectively. Please also find a theoretical argument which does not support the U.S. trade policy that it imposes the \( 25\% \) and \( 10\% \) tariff on steel and aluminum, respectively. (10%)

3. Based on the concepts of 1 and 2, is economic growth in China good for the national welfare in the U.S.? (10%)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

公權力行政與私經濟行政之區別

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 1 章 行政概念與公私法區分

描述：以是否行使公法上權力、具優越性與強制性判斷行政活動性質。

私經濟行政之類型與行政私法

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 1 章 行政概念與公私法區分

描述：認識國庫、營利、輔助行政與行政私法，及其仍受公法原則拘束。

雙階理論與政府採購爭議救濟

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 1 章 行政概念與公私法區分

描述：以雙階理論區分前階段准駁處分與後階段私法契約，熟悉採購異議申訴與停權刊登。

36.甲乙夫妻原本婚姻幸福，後因乙沉迷網路交友被網友丙誘引離家出走。甲挽回無效後兩人離婚，甲傷心丙害自己落得人財兩失，欲對丙提出和誘有配偶之人脫離家庭罪之告訴。問:下列敘述何者正 確? (A) 兩人既已離婚，甲無權提出告訴 (B) 犯罪發生時甲為配偶，即使離婚仍有告訴權 (C) 離婚起 六個月內甲仍有告訴權 (D) 如果得到乙同意，隨時得提出告訴

37.(續上題)甲僅對丙提出告訴，則: (A) 因為告訴不可分，效力及於乙 (B) 因為不告不理，效力不及於乙 (C) 因甲只對丙提出告訴， 效力不及於乙 (D) 不管甲有無告訴，檢察官本得不待告訴而偵查起訴

119. 建築物在第 11 層以上之樓層，各層之樓地板面積在多少 m2 以上者，應設置自動撒水設備 (A)100m2 (B)200m2 (C)300m2 (D)500m2 。

120. 電影院觀眾席為固定席位者，則單人座位寬度不得小於多少公分？ (A)45 公分 (B)50 公分 (C)55 公分 (D)60 公分 。

45. 有關勞動基準法規定，勞工行使特別休假權利期間，何者有誤？(A)以勞工受僱當日起算，每一週年之期間(B)全每年一月一日至十二月三十一日之期間(C)教育單位之學年度、事業單位之會計年度或勞雇雙方約定年度之期間(D)但其工作三個月以上六個月未滿者，為取得特別休假權利後六個月之期間

3. 依據緊急應變措施技術指引規定，緊急應變措施之作業流程及基本原則，下列敘述何者有誤？ (A)至少應規劃2條疏散路線及2處集合地點，且應定期檢查以保持通暢可用 (B)應定期演練緊急應變計畫，必要時應邀請利害相關者參與 (C)緊急應變計畫應適時檢討修正，尤其是在演練或實際狀況發生後 (D)必要時僅需提供緊急應變小組成員相關緊急狀況之資訊和訓練