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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)
115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機概論#142789(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機英文實作評估#142787(49題)
115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題:英文#142786(50題)
最新試題
20. Interpretations to the Rules of Conduct permit a CPA firm to do both bookkeeping and auditing for the same private company client if three criteria are met. Which of the following is not one of those criteria? (A) The client must accept full responsibility for the financial statements. (B) The client is required to file an annual report, including audited financial statements, with the government. (C) The CPA must not assume the role of employee or of manager. (D) The CPA must follow applicable auditing standards.
19. Julie and Lisa are sisters. Julie is a CPA auditing the company where Lisa works. Julie's independence is impaired if (A) Lisa is the controller. (B) Lisa owns 2% of the company. (C) Lisa is the marketing department manager. (D) All of the above.
18. Which of the following statements most likely represents a disadvantage for an entity that keeps microcomputer-prepared data files rather than manually prepared files? (A) It is usually more difficult to detect transposition errors. (B) Transactions are usually authorized before they are executed and recorded. (C) It is usually easier for unauthorized persons to access and alter the files. (D) Random error associated with processing similar transactions in different ways is usually greater.
最新申論題
十、訴訟行為與私法行為常混淆不清,請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)
九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)
八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)
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國中數學(練習用)
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國中會考數學練習
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社會互依、互動與衝突處理
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初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
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第 2 章 社會化、社會角色與團體互動
描述:
學習重點 掌握社會的本質:社會由人與人相互依賴、互助合作的關係構成,具有互助體的性質。 區分合作、競...
社會團體與科層組織
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 2 章 社會化、社會角色與團體互動
描述:
學習重點 區分正式與非正式團體,掌握組織規章、職務編制與成員互動方式的差異。 依成立目的判斷關係取向...
家庭型態、功能與成員角色
課程:
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節:
第 3 章 家庭生活與性別平等
描述:
學習重點 判斷家庭型態,先看共同生活的成員與親屬關係,不能只看人數、住宅大小或家庭是否雙薪。 區分核...
最新討論
16. 作者認為歷來批評家對杜甫〈遣興〉一詩,所產生的誤讀是: (A)以為杜甫嘲諷陶潛猶未能達道 (B)以為杜甫批評陶潛的詩風枯槁 (C)認為杜甫質疑陶潛的隱士形象 (D)認為杜甫藉陶潛自嘲窮困潦倒
17. 依據上文,作者所不認同的前人論述是: (A)杜甫對陶潛詩的詮釋 (B)龔自珍對陶潛的評論 (C)浦起龍對杜詩的詮釋 (D)胡應麟對杜甫的評論
18. 上文認為「經典化的作者,是讀者反饋的產物」,圖像也是讀 者反饋的一種形式。甲、乙二圖皆以陶潛的歸隱生活為背景, 下列敘述,最無法從圖中獲悉的是: (A)甲圖藉「採菊東籬」、「見南山」表現陶潛的閒適 (B)乙圖用飢餓難耐、流眼淚顛覆陶潛清貧自守的形象 (C)甲圖描繪陶潛高瞻遠矚,乙圖則描繪陶潛樂極生悲 (D)對陶潛形象的詮釋,甲圖重精神面,乙圖重物質面
140. 一般騎樓地坪之坡度為 (A)1/30 (B)1/40 (C)1/50 (D)1/60 。
141. 依「建築法」規定,建造該建築物之建造者稱為 (A)起造人 (B)設計人 (C)監造人 (D)承造人 。
4. 小亮在校園被蜜蜂叮咬,出現呼吸性過敏反應,下列何項處置最為適宜? (A)立即以尿液沖洗傷口 (B)建議盡快沖洗傷口並將傷口切開 (C)可於傷口的遠心端用彈性繃帶綁住 (D)立即維持呼吸道通暢及生命徵象穩定