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技師◆工業配電
技檢◆配電線路裝修-乙級
技師◆水產生物生理學
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115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:經濟學#143920(32題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒教育#143919(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒教育理論與實務#143918(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系:離散數學#143915(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系:資料結構#143912(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系:計算機概論#143910(13題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院:管理學#143903(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系:工程數學#143896(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
最新試題
50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通,通常是指以下哪一個指數? (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量
49. 進行「添加標準品分析」之目的? (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術
48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備? (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法
最新申論題
十、訴訟行為與私法行為常混淆不清,請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)
九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)
八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)
最新課程
會計科教師甄試
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除了提供歷屆考題的逐題詳解影片外,影片中也會傳授速解技巧和方法,並提供書面試題和詳解,供下載練習,之...
【三等考試】心理學|考試重點|精選影音
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|司法特考三等及格 |社工師考試榜眼 |就業服務乙級技術士及格 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使...
憲法條文總整理(含試題練習)
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●公職考試/警察特考考生必修,上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠,還要會解題 筆者專為國考生設計,完整...
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動產不動產的定義
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 民法客體、期間與權利行使
描述:
學習重點 掌握不動產與動產的定義,並知道債權屬於權利,不屬於動產,也不屬於不動產。 區分土地、獨立房...
定著物與未分離出產物
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 民法客體、期間與權利行使
描述:
學習重點 掌握不動產的範圍:土地及其定著物;不動產的出產物尚未分離者,為該不動產的一部分。不動產以外...
主物、從物與重要成分
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 35 章 民法客體、期間與權利行使
描述:
學習重點 先分辨「獨立的物、物之成分、從物」,再判斷所有權歸屬。 掌握民法第68條從物的要件,以及「主...
最新討論
28. 根據學習金字塔理論,下列關於學習效果的排序何者正確? (A)教導他人>實作演練>小組討論 (B)小組討論>閱讀>示範 (C)實作演練>教導他人>聽講 (D)實作演練>視聽>示範
19 食品添加物與其通用名稱之配對,下列何者正確? (A)己二烯酸/山梨糖醇 (B)碳酸鈉/小蘇打 (C)胺基丙酸/甘胺酸 (D)苯甲酸/安息香酸
40. 關於乘客損害賠償之契約約定,下列何者正確? (A) 特別契約有不利於中華民國國民之差別待遇者,依特別契約中最有利之規定 (B) 不得以特別契約約定賠償事宜 (C) 賠償金額必須依據法定標準 (D) 必須由法院判定賠償金額
5 強調行政人員應跳脫單一執行者的角色,轉而培養倫理自主性,以公平正義的行政作為積極為民服務,受 到下列那一個理論的啟發? (A)新公共服務理論 (B)新公共管理理論 (C)新公共行政理論 (D)激勵保健理論
16. 同一樓層內夾層面積之和,超過該層樓地板面積 1/3 或多少面積者,視為另一樓層 (A)60 平方公尺 (B)90 平方公尺 (C)100 平方公尺 (D)120 平方公尺 。
41.何老師根據雙向細目表進行期末考命題,再請同領域科目教師進行審題。老師的審題動作主要是為確保下列何者測驗概念?(A)內容效度(B)評分者信度(C)效標關聯效度(D)再測信度10