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升資考/士級晉佐級◆運轉理論大意

升官等警正/升官等薦任/升資考員級晉高員◆法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)

升資考佐級晉員級◆法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題：農田水利概論與相關法規#144182(50題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題：法學緒論#144181(35題)

115年 - 115 灌溉管理組織新進農田水利事業人員甄試試題：公文#144180(1題)

115年 - 114 中華民國家庭牙醫學會_家庭牙醫學科專科醫師試題#144159(100題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題：邏輯推理#144158(15題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_新進人員甄試試題：英文#144157(20題)

115年 - 115 臺灣土地銀行年新進人員甄試試題_五職等／證券業務人員、五職等／客服專業人員、七職等／電子金融-數據分析人員、七職等／高資產財管業務企劃人員、七職等／財務金融人員、七職等／建築工程人員、七職等／機電工程人員、七職等／環境管理人員、一般金融人員：國文#144156(2題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_職等／甄試類組：五職等／證券業務人員、 五職等／客服專業人員、 五職等／一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（韓語）、專用制外語導遊人員（韓語）：外國語（韓語）#143973(80題)

50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通，通常是指以下哪一個指數？ (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量

49. 進行「添加標準品分析」之目的？ (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術

48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備？ (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法

十、訴訟行為與私法行為常混淆不清，請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)

九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)

八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

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預售屋銷售申報、代銷登錄與契約轉售限制

課程：專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習
章節：第 17 章 不動產交易管理與資訊揭露

描述：學習重點 掌握預售屋銷售的時間順序：銷售前將定型化契約報請備查；簽訂買賣契約書之日起三十日內申報登錄...

土地徵收要件、公益事業範圍與補償性質

課程：專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習
章節：第 18 章 土地徵收要件與事前程序

描述：學習重點 土地徵收是國家因公益需要，依法定程序強制取得私有土地權利的制度。必備要件為公益性、必要性、...

公益性必要性評估、選址審議與競合徵收核定

課程：專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習
章節：第 18 章 土地徵收要件與事前程序

描述：學習重點 熟記公益性及必要性評估的五大法定因素：社會、經濟、文化及生態、永續發展及其他因素。「地價因...

10.臺北市私立泰北中學位於(A)仰德大道(B)福林路(C)雨農路。

15.臺北市士林運動中心(A)士商路(B)文林路(C)大南路。

41.臺北市立老松國小位於(A)康定路(B)桂林路(C)西園路。

55. 鋼材接合，其釘栓孔徑之最小間距不得小於釘栓直徑之 (A)2 倍 (B)3 倍(C)4 倍 (D)5 倍 。

1. 有關〈博施濟眾〉一文，對照近年新聞事件，發現臺灣人不僅熱情好客，樂 於助人的天性也與儒家「己欲立而立人，己欲達而達人」的觀念相同。下列 哪個選項會是讓人心生相似感觸的新聞標題？ (A) 全臺血荒，捐血中心向民眾喊話，盼能募得熱血 (B) 無私奉獻，模範母親頒獎典禮極感人，賺人熱淚 (C) 寒冬送暖，企業發起惜食助弱活動引起廣大迴響 (D) 政府補助，打造社會福利館，預計年後啟用。

2. 琦君〈髻〉：「對於人世的愛、憎、貪、痴，已木然無動於衷。母親去我日遠， 姨娘的骨灰也已寄存在寂寞的寺院中。這個世界，究竟有什麼是永久的，又 有什麼是值得認真的呢？」依據這段話，可知作者何種省思？ (A) 時光短暫，及時把握 (B) 青春易逝，勇於追求 (C) 世事無常，無須執著 (D) 愛情熾烈，堅持到底。